《铸造子女成功未来》家长训练营学员功课选
第一周巩固复习周第一篇
在完成本周功课的过程中，我感觉最深的是自己内心一直有一种喜悦和轻松的情绪，对待孩子10也不感觉那么费劲了。以前，一到下班要进家门时，就会很烦，一想到要面对女孩就头痛，总想着，不知道他今天又会给我带来什么不好的消息，整个人都很紧张。自从上过课后，了解了造成自己困扰的根源，知道了，一切负面的情绪都是由我自己太心急、把目光都集中在孩子的缺点上所引起的。当我的心态摆正，用欣赏的眼光去看待女儿时，真的发现女儿身上有许多的闪光点，每个优点都是能让我赢以为豪的！以前被急功近利的思想蒙住了眼睛，一心想要女儿考好成绩，出人头地，现在反过来想想，这都是我们作家长的太自私了，把自己的虚荣心、好胜心都强加在一个几岁大的孩子身上，让他从接触书本开始，就被附上巨大的精神压力，再加上因为孩子满足不了我的要求时，对他的打骂。在这种环境下，孩子又怎能从心里喜欢上学习，爱上学习呢？
在这一周中，我一直非常注意和女儿的说话方式，对于我态度的突然改变，我和女儿做了一些简单的交流。女儿对我的转变很欢迎，但还是不是很信任我，一直在观察和试探我的态度。不过，他在我和爱人的鼓励表扬下，还是有了，一定的变化
首先，他每天都很快乐，做作业也比以前节地主动了。现在每天自己练学习计划，并且比较认真的去完成了。个别项目还完成的非常主动，比如他很主动地复习钢琴的旧曲目，还主动打电话给我，在电话里弹给我听。我很高兴，不时地鼓励他，并把电话交给许多同事听，并让他们也说些鼓励的话，我女儿的兴趣更浓了，现在每天都通过电话弹给我听。就在以前是不可能的。
另外我和爱人观察到她的一个特点：在他遇到困难时，不会主动的去想办法解决或向家长请求援助，而是采取拖延逃避的方式。这是我们以前没有注意到的，也可能是以前我错误的教育方法导致的。比如现在学习钢琴兴趣时，他就表现得畏难，找各种理由拖延，或直接耍赖不学。在以前，我都是采用打骂强迫的方式，强制他是必须学，每到这时孩子都会哭哭啼啼的，我真的教他学的都很慢，而且有时故意弹错，而我每到这时就会更加的暴躁，这样的恶性循环几乎每天都有，弄得我和孩子都是身心疲惫的。
这个星期，我和爱人讨论后决定让他自主制定学习计划，哪怕每天只他一个小节都可以，但前提是他必须每天自己来完成。孩子很愿意，因为一小节实在很少，她还有点不相信。几天下来，有些效果了，起码学新曲子的时候不哭了。但还是不太想学。我想他还需要一个过程，慢慢地自己去喜欢弹琴。
参加完培训后，才从爱人那里了解到一些事情：有些是女儿已经开始瞒着我了，不愿意和我说真心话，因为她怕我会发脾气骂他。而是和爸爸说得多些，并请求爸爸保密，这说明我以前的做法已经给孩子留下了阴影，是她对我产生了畏惧，在他遇到一些，他认为不好的事情时，不敢和我交流。而在与学习无关的情况下，他和我是最亲的。知道这些令我很震惊，因为他从小都是我一手带大的，以前和我无话不谈，现在却和爸爸有了许多小秘密，甚至于，他的爸爸也乐于配合他，帮我孤立在事外。
这些天，我一直在反思：我一直很抗拒，我父母对我的教育方式，他们是非常传统的中国式教育方式，从有了女儿开始，我就下定决心，要摒弃我父母的老思想，要让孩子顺利的成长。可是现在我通过学习，发现我的思想和行为方式，居然和我的父母一模一样！这又令我非常震惊和意外，我知道有些思维和行为不是一下子就能调整过来，我也在摸索一些方法，来促进自己改变，希望通过一段时间的努力，能够达到一定的成效。
这个星期，我把自己去学习的感触和心得和我的家人及同事做了交流，我的爱人很认同我的改变，我们经常在孩子税后讨论教育心得，对不对只教育理念的理解，以及对孩子未来教育的方向、方法的探讨
但我还有个感受，就是与同事交流时，刚开始，他们觉得我很狂热，想被洗脑，是的，好像因为我花了一笔钱，就必须认为他好一样，可是通过几天来我和女儿通话时态度的转变女儿每天主动打电话给我，弹琴听他们还是认同这种教育理念，然而我知道要想让他们去实地参加培训还有困难，不是因为他们的家庭收入不是很高，他们没有医院和动力去花这笔钱，我认为他们意识上还没有真正认识教育孩子的重要性
第113期《铸造子女成功未来》家长训练营
