姜萍是职业技术学院的中专生，数学竞赛拿下全球12名的好成绩。
一个看似普通的孩子逆袭了，超越了很多北大和清华的人，很佩服这个孩子。因为她是被分流出去的，可以说被社会边缘化的一个群体。
中考分流好还是不好呢？
如果只是按照国家的教育制度来说，很多家长都是不能接受的。
被分流出去的孩子，基本上不能享受到更好的教育资源了。
分流出去的孩子底子相对高中的孩子底子更弱些，即使想学习也没有像高中那么紧张的学习环境。
分流出去的孩子到更好的就业机会更小，大家大多被分配到制造业的低端工种里。
如果姜萍上了高中，肯定是没有足够的时间去学习高等数学的，高中课内的功课就会消耗完人的精力。不会以自己的兴趣为主导而去深入研究数学，最终大概率会成为一个平凡的人。
如果有自己理想的孩子，在中考后分流，仍然需要继续钻研自己感兴趣的学科。大学的课本，研究生的课本都可以自学。通过自学达到更高的层级，达到卓越的水平，超越普通人。
相信姜萍以后的人生不会差，因为她已经通过自学，到达了一个很高的水平。在这个年龄，同年级的高中生很多还要通过老师一遍一遍的灌输知识，没有培养出自学能力。这个自学的能力是非常难得的，即使我现在作为一个成年人都无法掌握。
走竞赛这条路还有一点，姜萍的老师王闰秋，给他提供的指导也很重要，不然对于中专生可能都不知道这个竞赛。
师傅领进门，修行在个人。这个师傅就很重要。
没有义务教育之前，普通人家的孩子基本都是找一些有名气的师傅，当他们的徒弟，来进入那个行业。普通人希望能有手艺，混口饭吃。
现在是被大量的培训课取代，培训课的老师水平参差不齐，有的收费还高，具体的效果也不好评测。
孩子补课也是一样，真正的名师补习班的费用不便宜，而且名额有限。
实际上就考验人的筛选能力，选择能力很重要。在混沌的世界里能找到真正有用的知识，选对师傅跟着学习，来影响自我的成长。
每个人的机遇是不相同的，作为普通人就是希望看见更多的普通家庭的孩子可以发光发亮。
再普通的人也会有不一样的人生，敢于坚持走自己的路，与其抱怨社会规则，不如学会利用规则。
