阅读，与我来说，起步算晚的。用现下时髦的话来说，我是输在起跑线上的人。但是，这并没有让阅读在我的人生中打折。

曾在书上见到一位西方的哲人说：“生命从自己的哭声中开始，又在别人的泪水中结束，这中间的过程便是幸福。”我认为，阅读正是提升幸福指数的重要途径。阅读是一种体验，阅读的过程充满乐趣。阅读的人生是充实的，幸福的。

纵观我的阅读经历，就像我的人生阅历一样单纯而美好。我是什么时候开始阅读的呢？仔细想想，入学前并没有与书有关的印象，接触阅读已经是读小学时候的事了。

最有意思的是，我的阅读是从听开始的。我称之为“听书”。而这种听书，与大家所知道的听书又不同。我的第一个讲书人是我的外婆。和很多幸运的孩子一样，我的童年大部分时光都是在外婆家度过。我的外婆是一位大家闺秀，在她们这一辈人里，算得上是有文化懂知识的。事实也的确如此。外婆在完成家庭主妇的工作之余，都会以读书来打发时间。在她的房间案桌上，寥寥无几的物品中，总能见得到与文化相关的东西：红色的毛主席语录，泛黄的旧报纸，没有封面的书籍，黑色封皮的小笔记本……

冬天的夜晚，山里的气温特别低，夜幕降临后，我们便很少走出屋子。我和外婆一起卧在温暖的被窝里，一人一头，外婆讲着白天在书上看到的各种新闻，我看着外婆慈祥的面庞，静静地听着……外婆的讲述并没有说书人那般绘声绘色，声情并茂，可就是有这样的力量吸引着我，多少个夜晚，我都是在外婆的讲书声中进入梦乡的。于是，我开始知道了历史上有程咬金，薛平贵；《红楼梦》讲的是一个大户人家的故事；了解了秦始皇统一六国之前的有趣故事……听外婆讲书，成为我课余生活的一件重要事情。一直到后来，我读师范回家看外婆的时候，还是会带上几本书作为礼物，还会静静地聆听她的讲述。在外婆身上，我真正了理解了“秀才不出门，能知天下事”。

我喜欢听书，还缘于小学的一位老师。那一年，我读小学四年级，正值学校盖新校舍，所有的教学班都被分散到各处。班主任在自己家收拾出一个房间给我们当教室。我们的好几门学科都是班主任亲自教学。一个星期中，会有几节课由另外的老师来上课。那是一位帅气的男老师，承担了很多个班级的教学任务。每次上课前，总能见到老师骑着自行车驶近的样子，在班主任家的小门旁下车停泊。因此，我们亲切地称他为“单车老师”。

老师最吸引我们的还不是他的骑车技术，而是他的讲书本领。每次老师来上课都会给我们带来一个故事。七个小矮人，聪明的阿凡提，这些人物都是从老师的口中认识的。最近，老师开始了故事连载，每周同学们都在期待着“单车老师”的到来，上周的故事悬念在班级里已经猜测了N个版本了，究竟谁的猜测最接近呢？答案等待揭晓。终于，再一次盼到了老师帅气地骑着单车来到了我们面前，大家快速跑回教室，坐的端端正正的，等待故事的开始……“对方的手推车飞一般像他驶来。说时迟，那时快，只见他伸出右手，一掌向前推去，气息从手掌中间笔直冲出……”一边讲着，老师一边伸出右手，向前推出，就像他说的，我们仿佛看到了一股气流从他的手掌间笔直冲来，霎时就到了我们面前。老师还继续有声有色地讲着，说到激动时，站起来，单手叉腰，配合着故事内容，连眉毛和眼神都配合得十分到位。我们就这样被深深地吸引着。下课后，同学们围着老师问东问西，久久不肯散开。老师见状，从怀中掏出一本书来，厚度有语文书的三倍多，书页能轻松地翻开，大概是老师常常翻看的原因吧。老师说这就是他的故事。再看那本书，封面上简单的插图，一个头戴冬帽的少年迎风而立，应该是老师口中的那位大侠吧。图案上配着几个洒脱的大字，那便是这本书的题目了。此刻，这本书就像一块巨大的磁铁，把我们带入一个强大的磁场。从此，同学们开始疯狂的阅读。胡斐，杨过，小李飞刀……这些江湖人物闯入了我们的世界。金庸，古龙……这些小说家成了我们的日常话题。可以说，武侠小说带我们走进了真正的阅读生活，在无限遐想中享受着阅读的乐趣。

多年的阅读，就像是一场赶时髦的旅行，每个阶段都会有新的追求，新的喜好。追崇武侠小说之后，我又阅读了中国解放战争的十大元帅丛书，每一本书介绍了一位元帅的生平故事。至此，从古代到现代，从虚拟到现实，一场英雄的追崇便告一段落。到了初中，阅读的内容换到了与课本内容相联系的文学性读物上。进了师范之后，与世界接轨，阅读的书籍也追到了外国名著，《巴黎圣母院》《漂亮朋友》《呼啸山庄》都是耳熟能详的书籍，一边阅读，一边在脑海中幻化出各种各样的场景，山庄的聚会，圣母院的神秘……阅读的乐趣便在于这种种不着边际的想象。

阅读，就是一种时尚，不断向前，不断追求，享受幸福，享受无与伦比的快乐。