2023.3.31
利用所犯的错误来理解后果和责任
不要因为只关注错误本身，而让自己一直抱着批评自己的心态和内疚感，如果你能够帮助孩子评估他们对自己所做的决定的想法和感受，以及他们下次怎样做才能得到一个不同的结果，你能教给自己孩子的将会更多。你可以采用同样的办法评估自己所犯的错误。
记住，错误是学习的大好机会。我们要把这个情形看成是一次机会，搞清楚你真正想要什么，发生了什么，什么原因导致的，以及你下次可以怎么做。
如果你想不出逻辑后果，可能就意味着逻辑后果在这个情形中不适用。
角色扮演可以让当事人有很深的感受（也就是换位体验）。
改正错误的六个步骤：
1.回归规则的精神，而不是其字面意思（精神是要帮助女儿进入她选择的大学。规则的字面意思是做你的家庭作业，否则就会受到惩罚）。
2.你愿意受到怎样的对待就要怎样对待孩子——以理解，尊严和尊重的方式（如果有人仅仅因为你想做自己认为最好的事情而威胁要惩罚你，你会怎样）。
3.要告诉孩子对你来说什么是重要的，以及为什么（确保把爱和尊重的信息传递给孩子）。
4.搞清楚对你的孩子来说，什么是重要的，以及为什么。
5.要愿意对规则破例（这与娇纵不同）。
6.约定一个时间（家庭会议或其他时间），制定一个能够满足所有涉及到的人的需要和愿望的计划，而不是总是破例。
需要记住的和善而坚定的养育技巧：
1.要经常告诉你的十几岁孩子，错误是学习的大好机会。
2.要相信你的孩子能够自己做决定，并从错误中学习。
3.要通过友好的问你的孩子一些“什么”和“如何”的问题，帮助你的十几岁孩子探究他们的选择带来的后果。
4.十几岁的孩子是有着自己感受的，年轻人应该得到理解，尊严和尊重的对待。
5.告诉孩子对你来说什么是重要的，以及为什么（确保把爱和尊重的信息传递给孩子）。
6.搞清楚对你的孩子来说什么是重要的，以及为什么。
7.愿意对规则破例（这与娇纵不同）。
8.不要匆忙的解决问题，而要定一个时间，或者等着开家庭会议，一起制定出一个让所有人都能够遵守的计划。
像你的十几岁孩子寻求帮助。你要充满好奇，并善于倾听。
当我们向孩子寻求帮助的时候，他的成就感是很强的。尤其是我们非常专注的听他讲，非常好奇的去多问一问的时候，更是如此。
