【摘 要】古箏是中国民族乐器中的瑰宝，它具有悠久的历史和深厚的文化积淀，是我国古代最有代表的乐器之一。古筝文化也在历史长河中不断发展，逐渐派生出各种不同的流派、曲目等，我们也看到了属于每个时期的独有的特征。

      这是我第一次接触古筝这门乐器，在没有上课之前心里十分的期待，期待着接触这门古老的乐器，古筝为什么要叫古筝呢？这就要从古时候来说了，它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色有关。早在战国时代，筝就已经流行于秦、齐、赵等国。关于筝的命名，有两种说法，一说是有瑟分劈而来，另一说是因发音铮铮而得名。总之，古筝是一种历史的象征，代表了在遥远的古代，音乐就已经深入人心，广为流传。

古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。我们从最直观的可以肉眼看到的来说，古筝是一种多弦多柱的弹拨乐器，筝体近似于长方形，面板中间稍微突起，底板呈平面，有音箱孔，方便扩音。筝体的头部和尾部，分别是前岳山和后岳山，两岳山连接了21根琴弦，琴弦由琴柱支撑起来。筝的音色由木头的好坏决定，因为桐木的张力较好，所以古筝面板的大部分是桐木材质，筝首、筝尾和其他部分一般用红木制作，同时会在筝首和筝尾装饰上一些图案让古筝看起来更加的雅观大气精致。

经过这一学期的古筝课程学习，我们也了解了一些比较基本的古筝知识，也可以弹一些最基本的歌曲，从我们认识古筝的结构，缠古筝指甲，到学习一些基本的弹奏知道筝的指法颇多，右手有勾、托、劈、挑、抹、剔、打、摇、撮等，左手有按、滑、揉、颤等。古筝的历史也是在不断的发展演变的，从古代的筝横为乐，立地成兵到现在的筝，常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏，因音域宽广，音色优美动听，被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴。”

      古筝的学习，增强了我对传统文化的了解，提高了我的音乐素质也让在审美方面有了自己的见解，这段时间的古筝课程学习，将使我一生受益。