我们人类的大脑，不太喜欢讲太多的大道理，喜欢什么呢？

故事，所以我们在平时生活、沟通中可以用故事情节来代替大道理。讲好故事的3个方法有3点，分别是：故事真实，有情节；让故事会说话；让自己成为有故事的人

1. 故事真实，有情节

咱们现在的孩子从2年级开始就要写作文，常常作文的内容是：上午干了什么、中午吃了什么，晚上做了什么，最后睡觉，常常是流水账形式的，这些作文就是没有情感，那么我们怎么做才能让我们的作文有情感呢？

我们的作文正常需要需要包括时间、地点、人物、情节

时间地点人物很好理解，那情节是什么呢？咱们小时候看动画片，常常是坏蛋做坏事，之后来了英雄，英雄打败了坏蛋，我们看得是不是津津有味。

咱们的故事是不是也可以这样呢？坏蛋可以是我们的坏习惯，咱们努力克服，最后打败坏习惯，是不是也可以呢？

那在讲故事的过程中还需要哪些呢？ 感官即：画面五绝-视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉

2. 让故事会说话

我们讲故事只是单纯地讲故事吗？不是的，咱们要像寓言一样，有目的的讲，比如龟兔赛跑，咱们是为了讲一个道理，虚心使人进步,骄傲使人落后。 要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才会取得成功。

比如前几天跟小丁去爬山，我们就说----成功就是再坚持一分钟，具体的故事内容是，周末跟妈妈一起去爬山，爬到半山腰实在累得不行，想要放弃，在妈妈的鼓励下继续前进，但是走啊走啊，实在看不到顶点，太累了，又要放弃，妈妈说还有一点点，再坚持一分钟，但是我不信，最后还是上去了，发现原来真的只要再坚持一点点就可以到达顶点了。只要再坚持一分钟，真的可以到达顶点，我们平时做事时，就要不断坚持，不要中途放弃。

所以，我们在讲故事的时候一定要传达出我们的目的、道理，让别人也能够从你的分享中获得价值。

3. 让自己成为有故事的人

我们的生活常常是学校、家两点一线，很难写出故事，怎么办？跟家长商量，多去外面的世界看一看，了解不同的物，不同的山水、不同的民俗风情，读万卷书不如行万里路，去外面看一看吧。

另外就是坚持去做有挑战的事情，就是做自己能力范围以外的事情，不断去挑战新的事物，让你的世界更加精彩，那故事不就来了吗？

故事也有了，但是等到写的时候确实绞尽脑汁也想不起来，怎么办？

3.1 听到、看到的好故事记录下来

都说好记性不如烂笔头，那就记下来，等到要用的时候能精准到具体的时间，多好

3.2 找个搭档，讲故事

我们常常发现自己讲故事没那么圆溜，绘声绘色，怎么办？练习啊。可以找爸妈一起，或者小伙伴一起，每天讲一个故事，这样日积月累，讲故事的能力不提高都难呀！

3.3 每天写日记

文字的功底是需要日积月累的，哪怕咱们每天写50字，一年下来18250啦，秒杀一群人。同时我们的写作能力也在日积月累的过程中不断提高。

所以，各位小朋友们，努力让自己成为有故事的人，再把自己的故事分享给其他人哦，愿你成为一个有故事，更会讲故事的小朋友。