少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念——冰心。-题记
岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星，我在岁月斑驳深处，聆听梦想绽放的声音。
那天历史课上，从进门起，老师就一改常态，收起了平日的温柔。用一种严肃的眼神看着我们。瞬间吵闹不安的教室鸦雀无声。老师沉默不语了很久。没人敢打破这寂静的沉默。过了许久，老师看了看表，看了看我们，转过身，在黑板上写下青春和梦想。然后严肃的看着我们说到你们哪个人能用你们的语言给我定义这两个词？后面的刺头开起玩笑道，老师你不是历史老师吗，教什么语文啊？这一句话搞得后几排人哄堂大笑。可老师却沉默不语。所有人意识到了问题的严重性。老师不慌不忙的拿起点名册，随机点起一个人。他站起来许久，未能有答复。老师又接连的点了许多人的名字。可却无人作答。老师想了一会儿说道:我最想听听江艺辞对这个问题的答复。我惊愕的看着老师。众所周知我和历史老师的关系那可谓是势不两立他从一开学就对我不咋好导致我也没兴趣听他的课，时间久了他好像忘了我这个学生我也忘了他这个老师缓缓的从座位上站起来。迟迟没能开口。老师冷笑道。你们班就这个水准，就这个水平。点班长，班长不会点课，代表课代表不会。你们，就这？所有人都低下了头。老师的冷嘲热讽却没有停止。我实在是听不下去，然后说道:老师，我知道青春和梦想是什么意思，青春是一本我从未读懂的书，梦想则是这书中的财宝。突然，老师带头鼓掌，所有班级里响彻着雷鸣般的掌声。老师笑道虽然你的回答并不是我想要的，但你是这个班里头唯一一个回答的人。这就是为什么给予你掌声的原因。老师跟我们聊了好多好多，那节课我放下了对老师的偏见所有人都虚心听讲我记得最深的是老师的那句每个人都是天空中最闪烁的星辰，在寂静湛蓝中发光发亮。生而为人，怎能不活成最好的样子？同是寒窗苦读，怎能甘拜下风？做最好的自己，走过绚烂的一生 先苦后甜 一切都是最好的安排，快下课了老师道若你们要载着梦想我不祝你们一路顺风 那样多没意思 我祝你们乘风破浪。
下课了我还沉浸在老师刚才的话语中久久未能缓过神来，过了许久我才清醒过来，我做在发黄生锈的课桌上看着窗外的晚霞，沉思着
突然老师走进教室道你怎么还没走，我转过头看着老师，老师走到我身边坐下拿出一块糖给我道：我记得你之前刚开学的时候可乖了就是不知道为啥看不惯我，我也不知道是我的教导方式不对还是怎么了你就是看不惯我，但我知道你是个好孩子。其实我挺想和你好好聊聊得可一直没时间，你能告诉我你为什么看不惯我呗？我看了看老师沉思了一会道：也许你长得太像我一个久久不能忘怀的人了。老师问道既然久久忘怀那为什么还看不惯啊。我沉默了一会道：因为那个久久不能忘怀的人离开我了准确的说是抛弃。老师看了看我道：就你现在这个样子你凭什么认为他会放弃繁花似锦的前途去选择你.我被怼的无话可说。他继续说道：我也刚毕业不久你心思里的那点小九九我还是清楚的，但我比你更清楚的是如果你在不努力你的青春就会被你浪费掉，不要因为一个人影响你的生活，你要为了你的梦想而活。还有你怎么就确信他不会回来，如果说他回来了你这个样子你凭什么让他留下？对呀我凭什么，这句话在我的脑海里深深的重击这我哪颓废的灵魂，我沉默着老师摸了摸我的头道：你不差别再堕落下去了在这样没人会等你，还有三中没那么好考好好加油啊小鬼。我诧异的看着老师。老师道：不用那么惊讶我关注你已经不是一两天了，所以你能答应我好好学吗？青春岁月与梦想相约。老师伸出手来抱住我，我低声道：还来得及吗？老师笑了笑道：来得及只要你想那就还来得及，我会一直陪着你。别怕青春路上我与你相伴。
落俗不可避免 浪漫至死不渝
放下偏见这一次我要逆风翻盘为梦想而战为爱我的人而战.
