第一个阶段：找出一本书在谈些什么的四个规则
1、依照书本的种类与主题做分类。
2、用最简短的句子说出整本书在谈些什么。
3、按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。
4、找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。
第二个阶段：找出一本书到底在说什么的规则（诠释一本书的内容）
5、诠释作者使用的关键字，与作者达成共识。
6、从最重要的句子中抓出作者的重要主旨。
7、找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张。
8、确定找到作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。
第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本书的规则
A、智慧礼节的一般规则
9、除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。
10、不要争强好胜，非辩到底不可。
11、在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
B、批评观点的特别标准
12、证明作者的知识不足。
13、证明作者的知识错误。
14、证明作者不合逻辑。
15、证明作者的分析与理由是不完整的。
