孩子来到了54中这个大家庭，给我的感觉是每天开心上学! 充实且快乐的! 用孩子的原话是这样说的：54中的老师对孩子无论成绩如何，都一视同仁!!!
周五去参加了学校的家长培训，现在的家长都很重视亲子教育，每次学校免费培训，家长都在微信群里抢培训名额。特别是今天培训主讲的徐老师，开学之初第一次家长课堂中可以看到这位老师的不凡功底，很让人走心的一位老师。我是徐老师的铁粉，在两周前就跟班委会主任预约此次的名额，徐老师给人的感觉是一位很年轻的老师，一张可爱的娃娃脸，声音单纯而好听，但是她一开口，就能掌控全场。虽然人很年轻，但是说话不紧不慢，条理清晰。
此次家长会以漫谈的方式展开，所有的家长围成圈坐。主题是：做足够好的家长。徐老师形象的把家长进行了换位，让家长考虑孩子在学校中一天10个小时的处境，当想到自己的孩子在学校中可能的辛苦，我顿时间鼻子有点酸，真的，可能我们一直关注是分数，成绩。孩子们的辛苦我们认为是应该的，是历练。与孩子共情，让孩子稍作休息在出发，也是我的一点体会。
怎样做足够好的家长，其中一.积极的关注;二.足够的敏感;三.学会分离。
一.积极的关注：主要是手机的使用，手机是拿来用的，不是用来玩的。在手机购物及交友环节会有陷阱，做到提醒及监督孩子，让孩子建立防范感。
二.足够的敏感：1.青春期发育：孩子开始对外形，长相，痘痘很重视。这属是正常状态。2.性的教育：关注早恋，告诉孩子底线原则，每个家庭都有自己的不同家教氛围，要告诉孩子家长能接受的范畴，比如不能拥抱，不能接吻。3.关注情绪变化：多于孩子聊天，在沟通中多记住孩子喜欢的同学，特别是任课的九位老师电话。为什么？1.为高二分文理课做准备。孩子的兴趣是一方面，孩子的选择可以多参考，但是一定要多听听任课老师的建议。因为分数是第一位的，兴趣是第二位的。2.为高三做准备。高三期间如果孩子有情绪波动，可以找孩子喜欢的老师帮助做心理疏导及沟通。
三.学会分离。照顾孩子侧重于关心，而不是照顾。让孩子学会对她自己的事情负责。家长要做的是对孩子凡事有两种准备。比如孩子晚上不吃饭，在尊重孩子不吃饭的情况下，也可以准备些小点心，让孩子晚上饿得时候吃。
另外讲了与任课老师怎样沟通？
1.问孩子在学校的情况;2.汇报孩子在家里的情况，少说缺点;3.希望家长怎样配合？4.询问老师对此次家长沟通，对家长的感觉？家长该怎样做？怎样调整？
一个半小时感觉很快就度过了，确实想记录这次的培训然后进行分享，感谢徐老师精彩的培训知识。
感谢学校提供让家长学习爱的能力的平台，因为需要锻炼自己爱孩子的能力，这个能力有些人是天生的，而我没有，为了孩子能够更优秀，我需要不断学习，调整自己，不断努力!
高一六班杨雅童的家长刘莉
