餐间聊天,
我把粥100计划完成后,
接下来进行什么计划,
请少年做个参考。
“天气渐凉,
要吃热食,
汤做个专题怎样?
抑或是做个鱼的系列。”
“爸爸喜欢吃鱼。”
少年毫不停顿,
做个鱼的专题,
虽然少年自己不喜欢吃鱼。
此刻我看到了少年的谦让,
把别人的需要放在前面,
谦让是一种美德,
为谦受福。
今赠“让”字,
善良的孩子,
一直会有善良来伴。
餐间聊天,
我把粥100计划完成后,
接下来进行什么计划,
请少年做个参考。
“天气渐凉,
要吃热食,
汤做个专题怎样?
抑或是做个鱼的系列。”
“爸爸喜欢吃鱼。”
少年毫不停顿,
做个鱼的专题,
虽然少年自己不喜欢吃鱼。
此刻我看到了少年的谦让,
把别人的需要放在前面,
谦让是一种美德,
为谦受福。
今赠“让”字,
善良的孩子,
一直会有善良来伴。