临近期末考试，家长们开始为自己的孩子，担忧了起来！但是许多家长，觉得老虎吃天，无处下手啊！尤其是我们农村的家长们，更是束手无策，焦虑急躁，而手足无措。
在这个时候，往往会走入两个误区。要么放任自流，采取放养的方式， 只在成绩出来之后，跳出来，大呼小叫，评头论足，或者瞎指责，乱咧咧。典型的“诈尸式教育”，这是极为不负责任的表现，为自己找借口，推责任，反而振振有词，理由充足。“我们念书少，不会辅导，只能尽量满足孩子的物质需求。”
另外一种，恰恰相反，事无巨细，越俎代庖，关怀备至。殚精竭虑式的家庭教育，和倾家荡产式的家庭教育。皇帝不急太监急，家长想方设法，绞尽脑汁，孩子不急不躁，不慌不忙，机械操作，从不在大脑里走一遍。僵尸式学习状态，不会积极主动，只会被动接受，被父母遥控指挥。
这两种家庭教育方式，形式不同，但殊途同归，都是走入了误区，很难调动孩子的积极性，不能激发孩子学习的兴趣，效果甚微。
教育是个长期复杂的过程， 孩子是活生生的人，需要我们精雕细琢，需要我们真诚付出，而不是发发朋友圈，做做样子就可以的事情。更不能越俎代庖，拔苗助长，因为孩子的一生很长，不是短跑，而更像马拉松，不可能起跑快了，领先了，就会一直领先，从而摘的成功的桂冠。所以，我觉得，“赢在起跑线”这句话，是本世纪教育最大的谎言！
教育孩子，最需要的家长的陪伴，真心呵护，悉心指点！而不能敷衍了事，漠不关心；更不能李代桃僵，把孩子当成流水线上的产品，中规中矩又死板无趣！
平时陪孩子做作业，不能坐在旁边，自顾自的玩手机，肆无忌惮地聊天说闲话，需要给孩子做个榜样，看书看报，积极进取的姿态得做出来！有些老师布置的作业多了，不能当着孩子的面指责抱怨，这会让孩子对老师心生不满，老师好不容易建立起的形象，就会轰然倒塌。亲其师才能信其道，不信其师，又怎么要求孩子提高学习成绩呢？
辅导作业就要有耐心，不能动辄训斥，贬低孩子，还自诩为刺激激励，激将式教育。“你怎么就这么笨呢？你看人家的孩子！”长此以往，孩子就会产生心理阴影，甚至自暴自弃，给自己消极的心理暗示，“我不如别人，我很笨，我不可能成功！”教育孩子，鼓励、表扬往往会起到意想不到的效果！所以，孩子的成长，需要家长的陪伴，需要家长精心的引导，悉心的呵护！
快要期末考试了，家长不能袖手旁观，也不能急功近利，拔高催生。需要给孩子正确的引导，帮助孩子制定复习计划，帮助孩子提高学习效率，帮助孩子克服紧张焦虑的情绪，帮助孩子梳理归纳知识。再不济，也要加油打气，做思想动员，心理沟通疏导。放纵、娇惯不好，包办代替更不行，要正确引导孩子，认真对待每一次考试，家长无所谓，孩子就会游戏视之，家长眼睛紧盯着分数，孩子就会为了成绩，无所不用其极。家长永远是孩子成长的遥控器，孩子多数时候是家长的阴晴表。
