好久没有写作，准确的说是好久没有记录点东西了，记录点关于娃的一切。
娃儿目前的阶段处于想学说话，大脑接受一切语言输入。大多数的词语都会学着说出来，但是姥的发音特别不标准，可能对于小朋友来说有难度吧。平时我没有特意的教，所以一首诗也不会背，但最近我发现应该给她多说说了。从前有座山这个童谣，小朋友能接上最后的词语，我一开始听到很吃惊，所以我决心多给他灌输古诗词，大一大就给她理解词义。
我一开始不想特意灌输的原因只是不想强迫孩子，但我发现我是错的，孩子的大脑正处于高速发展接收信息的阶段，接收的多以后能应用的才多，现阶段的小朋友其实都是不能明白意思的，只有接收内容了，大一大自然再理解释义会更容易。
目前数学启蒙做的也是不够，会数数仅限于我说她跟着说能到30，还不能自己独立的数数，最多能自己书123。但机械数数也不是我本意，结合绘本和数学盒子让她自己有数的概念。希望小朋友的逻辑思维能力和数理能力比父母强。
小朋友目前有强烈的自我意识，自己的东西抓的特别紧，生怕别人争夺。不太喜欢和别人一起玩，但也分人，他自己喜欢的小朋友会主动和人家打招呼握手。
小朋友会走以后特别喜欢让人抱，说的最清楚的一句话之一就是“抱抱我”。老母亲欲哭无泪，是时候再多研究下心理学看看应该怎么办了。
今日三餐吃的不好，明天开始我要给她加强营养，变变花样。
