文学大家钱钟书在书中经常会有一些“神仙比喻”，他说“女孩子第一次有男朋友的心境也像白水冲了红酒，说不上爱情，只是一种温淡的兴奋。”“这欢喜是空的，像小孩子放的气球，上去不到几尺，使爆裂归于乌有，只留下忽忽若失的无名惆怅。”
比喻会把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。如果在对话中你也能瞬间使用比喻修辞，就会让人觉得你头脑灵活，进而对你刮目相看。
在现在这个社会，毫不夸张地说，不管是个人还是团体，都需要一句slogan。这个本意是战场上吼出的声音演变成激励人心，触动情感，明确理念的有效手段。而口号力就是能够创造出这样一个口号的能力。
越是精彩的口号，背后越是深刻的洞察。
阿迪达斯的Nothing is Impossible这句口号自1974年被提出，一直没有改变。而这句话的原出处是传奇拳王阿里。前阿迪高级副总裁说这句口号完全就是品牌想要去达到的目标，去帮助热爱运动的人们不断开辟新的领域，打破原有的界限。
星巴克咖啡打出的口号则是“提供你的第三空间”，意为营造一个位于你的家和公司、学校之间的环境，并借此开创了全新的咖啡连锁店经营模式。
说话在生活当中占据着很重要的作用，如何简短而有利地表达我们自己的意愿，是个说话技巧的问题。人一年学会说话，却要六十年学会闭嘴。很多时候，不是我们说话太少，而是说话太多，抓不住重点的说话往往累己又累人。
从某种程度上来讲，你说话让人舒服的程度决定了你的高度。行走江湖，最重要的就是擅表达、会说话，这是一项人人必备的谋生技能。
最简洁的概括，
最直击主题的提问，
最有力量的名字及口号，
这三种能力在一起就可以称之为一言力。
联系到自己的课堂，这三种能力也的确会产生不一样的变化。
譬如概括能力，
一言而概之，
绝不拖泥带水。
这样既可以节省自己的课堂时间，
也能把阅读课教学进行的有声有色。
从下周开始，
其实也就是从明天开始，
在两个班的英语课上，
我要带领我的学生坚持做到，
每篇文章一词一句一概括，
让每日一读变成一种真正有效的课堂教学习惯，
一句话能够讲清楚的就绝不讲第2句，
如此这样坚持下去，
我们的课堂也会变成一个动态生成的课程，
不仅是阅读能力，
甚至连概括能力以及语言能力都会得到提升。
在对现行教材的教学中，
认真仔细的研读教材，
你越是会提问越是能帮助学生发现更多，
你越是精提问就越能激发学生的学习热情。
提问力，就是对别人提出问题的能力。如果你能够提出一个简短有力的问题，那么你的一言一语便会直刺对方内心深处。
有提问就有回答，在听到对方的问题时，能够简短却准确地进行回答的能力，或是在对方询问你的意见或感想时，能够给出恰当评价的能力。就是“回答力”。
这是在一言力中最依赖即兴发挥的一种能力。
有一次马云问黄渤，我长得怎么样？这个问题对于大多数人来讲很难回答，毕竟马云对自己的长相他自己也很清楚，回答丑还是帅，都无法让人回答，一时陷入两难的境地。
然而黄渤的只用了短短一句话，我们两个长得差不多，就化解了一场尴尬。
学会从不同的视角和不同的表达方式上来回答，可以让你的回答在很多评论中脱颖而出。
一言以蔽之是能力，
字字千金是本事，
学会用最简单的词汇构成最有力的话语，
是我们一生都要精进的能力。
