家风，家教，家训一直以来我都认为这是一个严谨的话题。“十年树木，，百年树人。”教育是一门永恒的学问。家风与家教是一个家庭拥有健康环境的核心。我所理解的家风和家教，是家庭予以树立的一种道德标准和个人成长的初始化教育，它们体现在生活的每一个角落，是种无形的精神力量。
我家的孝顺之风。古人云：百善孝为先，孝顺是每个中华儿女都应该必备的传统美德。在孩子还小不懂什么是孝的时候，我告诉孩子：要好好吃饭，等家人都到齐，尤其是爷爷奶奶坐下后，才能动筷子。这时孩子会因为贪玩，饭菜不合口味，不饿等理由不想吃饭时，我会蹲下来抱着孩子和她说：你看不管是爷爷奶奶还是爸爸妈妈，他们做饭时，都希望我们能喜欢吃他们做的东西呀！是不是？他们在厨房里忙碌半天了，我们不吃，这样他们会不会伤心呢？“嗯”。看着孩子若有所悟的点点头，我笑了，她是懂的。
“善良、诚实，守信，分享是最重要的优良品质和一个人不得丢失的本能。我在教育孩子的时候，同样会教他“善心常存”的道理。懂得和他人分享。我会告诉孩子，你对别人好别人才会对你好。借了别人东西要及时归还。好吃的东西知道让奶奶和妈妈先尝，去超市购物和出门游玩时会第一时间想到自己拿重的让我拿轻的东西。每每这时我都会抱着孩子，笑着对她说：“谢谢你，感谢有你”。让孩子知道她的付出是有收获的。
第三点我觉得在家里培养孩子的行为习惯很重要，这会让孩子终身受益。2020这个特殊的年份，为了疫情的防控，学校的领导和老师决定让孩子在家上网课。这个时候我让孩子知道在家学习和在学校里是一样的。孩子能做到的事情尽量让孩子去做，做力所能及的家务。其次，让孩子独立学习和思考的习惯。在我们家里每天的主题曲就是：妈妈，这道题怎么做？“不要问我，那是你自己的事情”。“妈妈，这个题是什么意思，我不懂。”“不懂就再把题目再读一次，不懂再读，一个题目最少读三遍。”这时侯感觉自己和后妈一样一样滴。
没有教不好的孩子，只有不会教的父母。不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，过多的做、说、教，都不如用自己的以身作则来引导孩子效果好。要求孩子做到的，大人要先做到。做好我们父母该做的事情，把正确的思想和经验传递给孩子
