5月20日，我们开启北京学习之行的第一天，走进两所学校的所见所闻，让我进一步去思考素质教育问题。

        第一站我们抵达了大兴区永华实验学校(魏书生教育实验基地之一)。这所学校以落实“立德树人”为根本任务，“胸怀报国志、永铸中华情，为中华之崛起而读书”，这是永华实验学校的育人价值取向。

图片发自简书App

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        北京市特级教师、永华实验学校校长孙健向记者介绍说。学校以“阅见未来、爱润幸福”为校训，实施爱福生优质教育——“9201”绿色教育行动方案：每天保证学生睡眠9小时，体育锻炼2小时，0小时被动书面作业，全方位一流的现代学校，让学生德智体全面发展，轻松愉悦、活力健康地学习，为未来发展蓄力。

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        这是一所能让教师在研究课程、让孩子能在课堂上自由呼吸的学校，他们用行动去践行“民主、科学、锻炼身体”的办学策略，也就名副其实地享有了素质教育先进校的荣誉。

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        第二站我们走进了北京十一学校一分校，它最大的特色就是综合课程。看到他们的学科融合成就，不由得让我们感叹，教育，真的用心用情用力才能做好。

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        参观他们的综合学科课程开设设施，聆听他们的课程融合理念和措施，让我不禁想起自己学校的课程融合困难，我们多么需要一支强有力的队伍，去解决目前课程多、课时紧的现状。

        路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课程改革、课程融合的路还很长，但只有一步一步向前迈进，才能不断地去缩小差距，相信未来的路一片明朗！