01
成悦老师是我的写作老师，每每我总会回想起那天在随意翻看简书时看到的那则写作招生简介。当时好像是触动了我内心深处的某个开关按钮。没错，那是一种我与生俱来的对文字的喜欢，但不知怎么的，又总是把它拒之门外的矛盾心理的感怀。
讲真，每每想起来那天在网上的无意识闲逛并且非常幸运地与老师相遇、与文字相遇时还感觉十分的幸运，因而竟心生后怕。是的，我想，要是那天我错过了呢？因为我就只是非常随意地在刷着手机，要知道，手机信息千千万万，随便哪一步操作都能让我瞬间与老师失之交错。
或者，要是我再晚它几个小时才看到这个新生班招生的消息呢？因为我是第64个报名的，成悦老师的这期新生班只招收66个，名额满了就马上关闭报名，一个也不多收。因此，每次回想起来，心中总是充满了‘好幸运啊’的庆幸感慨之声。
但是，这事谁能说清楚呢，当机缘成熟时，谁又能阻挡呢？我还想着：我与老师、与同学们、与文字的这一份深情应该是跨越了千山万水，甚至是跨越了前世今生的一种不解之缘吧。这一切，或者早已在静静等待着所有人做好一切的准备，在那个最恰当的时机，只等老师一声令下，于是，相互约定的一群人，欢快着、雀跃着一同从四面八方聚拢而来。
所以，在我的内心，竟固执地认为，大家来到这里，就是再次相聚而已。因为，所有的相遇，都是久别的重逢。这一句话，似乎拨动着我前尘的记忆，在心光交汇之处，刹那恍惚之间照亮我幽闭已久的记忆闸门。
前尘往事中，我们定是一群翩翩公子，饮酒作诗相聚甚欢。羽扇纶巾之间，一首首佳作在胸中吟咏，顷刻间在笔端下一泻千里。饮酒、吟诗、做乐之间，我们必定是结下了生生世世的深深情缘。我以为，今生的相聚，定是大家穿越重重的迷雾，跨越千山万水的阻隔，与时空转换之间，重聚于此，如此而已。
02
而成悦老师，或许就如那唐宋年间的文坛领袖吧，提携着我们，带领着我们，在这里，与文字为媒，情定与此。因而，我是何等的心怀感恩，何等的珍惜这一份殊胜的缘分，因而只想紧紧地抓住，再也不要轻言放手，轻道离别。
回过神来，在这一期新生班里我真是收获巨大，以前的我因为书看的比较多，提笔之间，情之所致往往也可以洋洋洒洒。但不会去想如何列提纲，如何谋篇布局？完全就是随意型的想到哪写到哪。也不懂得平时要有意识的去收集素材，更不懂平时要如何有意识的去收集。以至于提笔时才想起来以前似乎在哪里看到的可以用的素材现在早已想不起来了，也无从找起了。手忙脚乱之间狂找一顿，在这种状态下已失去了写作的兴致。
老师此时用了一个形象的比喻一下子让我醒悟，她说，这就好像平时心血来潮突然想吃一道菜，就立即开火，然后才发现缺少很多相应的食材，煮出来的菜就可想而知啦。
在老师的指导下，我还写了平生第一个2000字的故事，虽然极不成熟但竟然在简书上还有一个人问我可不可以让她放在她的公众号上。我才发现，原来，遇到一位既懂得教又懂得写的老师来指导、启发自己是很重要的。老师懂得现阶段我的状态，要如何手把手教我并启动我的内在的潜能。要写的太多，限于篇幅只能记录下自己一丁点的学习体会。打算之后用一整篇文章来叙述我所学的收获，对我也是个非常好的整理与回顾。想到这里，内心又有些迫不及待起来。
本来还想写写几位同班同学的学习收获，对自己也是个补充和带动，但感觉再写下去又是刹不住车的节奏。在这里我只提一个细节，足矣看出他跟我一样对这个写作新生班的深情啦。
同学joy来自马来西亚，因他跟我是一个学习小组的，我跟他比较熟悉，所以那天我发信息跟他说明自己想请他写一点点这次学习的感悟。才过了一会他就发来一段文字。后来才知道，我们的这位joy同学，接到我的信息后就把车子停在路边，立马写好发过来，我当即真的非常的感动。在他字里行间也流露出他对这次学习的收获与快乐，篇幅所限这里只用一个词来形容，那就是不虚此行。
03
成悦老师对教学的精益求精、对学生们的极度负责，以及对学生的殷殷教导和殷切希望，深深地感染了我，感动着所有的同学。在这个班里，老师亲自给每个学员批改文章，并且常常让班长督促学员们要及时交作业好让老师批改，班长还统计我们每个小组的作业完成率并在群里公布出来，这对大家也产生了极大的促进作用。
有几次，我看到成悦老师在群里说：“没有交作业的，我要亲自催交啦”。并苦口婆心地对我们说“你们选择来学习，必须对得起你们的学费，大家要扪心自问，你们努力了没有。你们不交作业，学习得不到进步我不批评你们就是在害你们。”
我看了内心既震惊又感动，新生班66名学员，老师不仅要亲自改文，还亲自督促学生交作业，心想，现在竟然还有这样负责任的培训班老师。而且，居然还让我遇上了啊，哈哈！内心情不自禁地窃喜着。
在新生群这个大家庭里，大家来自五湖四海，但彼此之间是十分和睦的，大家总是相互鼓励相互促进。大家相约，好好跟着老师学习，争取更大的进步，再一起到精进班继续跟老师学习。
而成悦老师对专业的孜孜以求、勤奋刻苦的精神也无时不刻不在鼓舞着我。不仅如此，老师还是两个孩子的辣妈，其中一个还只有几个月大。但即便这样，老师还是保持着每日至少三千甚至上万字的字数有条不紊地进行着。此外，老师还要进行写作教学、为别人改文、完成别人的约搞等等。有一次老师说：“我今天帮别人改稿从下午改到深夜十二点，现在又要开启今天的笔耕模式啦”。原来，天才与勤奋就是这样练成的啊，心中既感慨又佩服。
我的脑子常常闪现成悦老师说的‘她常常一手抱娃一手码字’的场景。这画面温馨、生动而又催我奋进。
04
看着这样的老师，我陷入了沉思。我在内心问了自己几个问题：
1.你真的足够热爱文学吗？
2.如果你足够热爱，你是否真的比老师还要忙碌？
3.如果你真的足够热爱，你愿意为此付出足够的努力吗？
4.你愿意付出像老师一般的努力吗？
这就是成悦老师带给我的启示与感悟，这封信，原本只是我单独写给老师的知心话。因为，成悦老师是我们一群人相聚与此的缘起。但也因为如此，我们一群人与成悦老师的联系又是密不可分的，内心涌起的对同学们的情感就此也如流水潺潺流出，所以不得不一并写了进来。
因为，因着老师、因着文字、缘起时，我们即是一体的。
与此，深深感念，因为有你们，从此让我的文字，有了一个爱的家园。‘我手写我口，口乃心之门户’，也就是说从此我拥有了一个美好的心之家园。
对了，成悦老师还将我带进了一个永久的温馨的家―成悦阁。我将在这里一直追随着老师，追随着自己的心声，向着那文学殿堂的更高处，前行。
感恩老师！感恩大家！！
