庆荣弟:
高一时融洽的情绪早已成为过去，而有一种隔膜却在潜滋暗长。我该怎样向你解释，你总是以为我瞧不起你，说我未催促你去搞学习，我寂然了。 面对一个幼稚但又成熟，成熟而又略显稚气的小弟，无话可说。 一开口便遭你的反对。诚然我好斗，好争胜求强，并常常不甘下风，非置人于手下不可，也许这刺伤你极强的自尊心，但我要说，这并不是自尊心。你因此而奋激，而颓废，而牢骚，而藏于心间，终至于今日回家苦读圣贤书。哦！我的小弟，自尊心是这样的吗？只有苦恼，失败之后更加努力，以一往无前、勇于战胜的信念，才是自尊心的体现。还不是足不出户闭门造车，想走自学成才之路，恐怕这不是每个读书人可取的。虽然你聪明，却被看不见的自尊掩盖了。
是的，你不是含笑花,没有分送笑容的习惯，不习惯老师太多的啰嗦和大声大气的，自以为是的声调。你因此而逃避，想要重温往日的旧梦，重新经历往昔的岁月，在积习中沉静下来。我看这大不可取，我不讳言，我曾经笑过你，说你今年考不取大学，这只不过是当时的玩笑，我并不想故意伤害你，在你那一面看来，这大概就是瞧不起的罪证了。何为瞧不起？同等的人，同等的社会，同在一个班级，又是平等的同学关系，加上姐弟之情，我是没有理由去瞧不起你的！哦，小弟，难道出了瞧不起之外就只是瞧不起了吗？
你每每要我帮助你学习，介绍一下学习方法，我常置之一笑，你因此而抱怨，说我未尽应尽责任，我惭愧，但是，你要我怎么说呢？如你所言，我的成绩本身并不好，一丁点都算不上，怎么介绍何来的经验。我只不过是按照老师的要求去做罢了，每每看到你又要打瞌睡，众人面前，我怎么去提醒你，只好自己心里惭愧，而终未能为小弟办一件事，忘你原谅。
弟的为人豁达，好心肠，能急人所困，我的为人你比我要清楚，“狡猾”一词，大概已成了我的代名词，我尚不知道谁给我取的，如若知道，我一定赏他几个卢布，谢谢他绞尽脑汁给我的封号，我委实不知道事情竟是这样的，我不在乎别人对我的印象，我行我素，哪管他人是与非，只不过听到你的话之后，我又开始变得安分守己了，再也不碰碰跳跳、没大没小啦，谢谢你！
今天早上听毛萍说你回家复习了，我一看课桌上的书全不见了，心里不禁一阵阵紧缩。我已无话可说，想要你再回到这个矛盾的班级吗？只觉得不公平，不应该，早知如此，又何必当初？
希望你能够在家中安心学习，用常人所不具备的意志去克服心中的私念，取消对老师的芥蒂，静心和气地复习，争取在高考中获胜，你是有这个能力的，要坚信！字虽不好，但只要写的认真就行了，并不一定要书法家似的。
我奋激！我无言！
(由于材料纸用笔墨不好写，只好用圆珠笔，结果蓝色已尽，又在地理课上，只好用红色笔写了，因为要请唐春梅带给你，别多想。)
姐:文丽
我早已想恢复从前的我，单纯，天真，不暗人情世故，故用文丽。
(此信大约八七年春)
