今天中午吃饭的时候跟儿子聊天，问他今天在学校开心吗？儿子没有像之前回答不知道活着不开心，而是说：“可开心了，我们体育课去玩雪了，我跟同学打雪仗了”还给我描述了一些打雪仗的情形。
儿子转学第四周了，但是因为生病请假一周，又有一周时间因为大雪放假，所以真正在学校也就是一个周的时间，一直担心慢热的儿子到新的环境没有朋友，会有各种不适应，现在看来真的是多虑了！孩子的适应能力总会超出我们的预期。
当初转学的时候，儿子很不愿意，因为从一年级老师就靠打孩子来管理，除了学习不管其他的都非常严格，没有课间，甚至体育课都给剥夺了。所以果断选择转学，即使这种环境，孩子依旧说老师好，不愿转学，因为跟同学好；现在孩子看到了新学校的好处，会时不时的自己去比较，跟我说现在的老师可温柔了，都是笑着跟他说话，也不打人，说觉得跟老师都成为朋友了；又说下课竟然可以下位，可以玩纸飞机；老师还让带课外书去学校；体育课一周可以上两次，可以在操场玩……
在转学前，儿子几乎不跟我提老师多严厉，是发现他开始抠橡皮，撕纸，抠指甲这些问题后，给他做了一对一咨询，咨询老师告诉我的说老师打人，因为在学校这不允许那不允许的，孩子受压抑，又没有个体育课或者课间让孩子宣泄的时间，所以会有这些焦虑。也难怪孩子课本上笔记记得特别清楚，但是听课效果很差，应该是趋于老师的威严，让记下的赶紧记上，但是听课的时候他只负责坐好不捣乱，老师也就不管了！
今天早上连线的一位家长也说起孩子的老师打学生，吓得孩子不敢去学校了，老师给的建议也是能转学就转学，这种老师对孩子心理上的伤害确实是很大的，孩子得用大部分精力应付如何才能不挨打的上面。老师再不关注学习，不考试，所以孩子也就在学习上应付了事。如果老师对学习也是这么严厉，就像连线的这位妈妈说的，一个字写错了就要打五下手心，这对孩子来讲会是多么可怕的体验呀！估计以后提起学习也会心惊胆战！
庆幸自己认识到了这些，当机立断及时给孩子转学！
