二年级时，我便领着孩子学习了Family 这一主题，那时候领着孩子学习了如何用英语去称呼家人，以及如何向别人介绍你的家人。
这一学期，在课本的第二单元，我们又邂逅了这一主题。可是，我们这一次，要聊点关于family的什么呢？
我们学会了询问他人的家人，学会了描述他来自哪里，学会了描述他们的爱好，学会了用一篇小短文来介绍一大家人。这不，我们就来看一下孩子们的部分作品吧！
（因为刚接触仿写，本次作业不聚焦语法对错）
最后一句话逗乐我了
每个人的爱好都好棒
这写绘真棒！
认真的家长
字体工整，书写认真
最后还有总结句
不会的词自己选择了查词典，点赞！
Perfect!
可以看到自己检查的痕迹
走过路过不要错过这一篇
Sunny 很有自己的想法
别具一格的Family Tree
都可以做成一篇阅读理解了
另一种风格的Family Tree
又一种风格的介绍
这个孩子每次作业都会扫描完再提交，点赞
这个作业看起来让人很舒服
虽然我们只要求了介绍家人的爱好，但孩子们有很多自己的创新在作业里，真的很棒！当然，还有太多的作品，因为孩子们图片提交的原因，没有办法上传清晰，只能留着我自己欣赏了！
