我们都知道，作为教师，只要有了良好的课堂秩序，才会有好的课堂效率，也才能保证班级的成绩。所以说我们必须遵守教师的纪律，要有组织，有效率的完成任务是至关重要的。
但有的时候作为老师嗯，规定制制定出来了，有的时候不能够100%的执行，这个时候就会有学生钻空子，从而好好的规矩只能作废，达不到应有的作用。
在读了《优秀是教出来的》堂秩序严要求这条规矩后，我深有启发。克拉克老师为了做到让学生遵守教师纪律、有组织，有效率的完成任务做了如下规定：
1、未经许可，不得离开座位，除非你病了才可以马上离开。
2、不得说话，除非你举手，我叫了你，除非我问你问题，你要回答，除非是休息或者午餐时间，除非是我特批的时候，例如小组活动需要沟通的时候。
所以上课的时候不能说话，或者不得离开座位的规定，看上去有点苛刻，但如果你是和一群孩子在一起，他们缺乏自我约束，对讨论这种方式也不够熟悉，而我又在努力的营造一种良好的班级环境，那就必须在一开始的时候尽可能的严格。除了在全班讨论他们要提问或者我让他发言的时候。所以越是有条理的进行完成的嗯，工作就越多，如果是不可能达到这样的效果的
