新学期的帷幕徐徐拉开，一场场集视觉与听觉于一体的讲座大餐如期而至，新的学期要有新的气象，既要发扬自己的长处，又要反思并改进自己的不足之处，重新开始，从“心”开始。
王校长在新学期的讲话中提到了用心，今天的讲座中，薛主任信手拈来的班级事例体现了几十年如一对学生的用心、关心、爱心，每个理论都能举出自己身边鲜活的事例，深入人心，引人深思；王主任举出了现在所带班级的点点滴滴事例体现了处处留心，让我深深佩服她的教育机智；周主任的讲座让我看到了他知识的渊博，作为生物老师的他既谙熟于文言文，又熟知历史，精通于教育心理学；都说“台上一分钟，台下十年功”，讲座的时间虽然短暂，却是领导们多年的积累与沉淀，这又让我看到了恒心。
期两天的培训皆给了我很大的启发，我决定向各位领导老师们学习，从“心”开始。
首先，有一颗感恩的心。感谢学校为我们搭建了一个快速成长的平台，精心组织了这次培训；感谢各位领导教师不遗余力的精彩分享，虽未身临其境，却目睹耳闻了“一校四地”的风采，让我们醍醐灌顶，受益匪浅。
其次，有恒心 。坚持一会儿容易，一天容易，那么一年，两年，几十年呢？既然选择了教师这个行业，热爱这个行业，就要不断的积累、沉淀。坚持每天读半小时书，读完写出读后感；继续坚持每天写日记，每周汇总写一篇教育类的文章；每天听一节课，汲取其他教师的宝贵经验；每天反思自己的不足之处；逐渐让这些都成为一种习惯。
最后，做一个用心、处处留心的教师。用爱心、耐心公平对待每个学生；平时多留意生活，积累教育方面的素材及专业方面的素材，如引导学生将所学历史知识与日常生活联系起来，如将休养生息、将革命进行到底、冷战等这些词语类比于现实生活，学生理解起来也相对容易；此外还可以将其他学科知识运用到历史知识中，如古诗《春望》《长恨歌》等都有一定的历史背景，也可借用英语中的过去完成时、过去将来时类比某件历史事件的前因及后果，借用数学中的充足条件分析某件历史事件的时代背景等，相信很多同学一定会对这门学科有重新的认识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，说了这么多，最需要的做的就是———立即行动，所以就从现在开始吧，从“心”开始，扬帆远航！
