习近平总书记深刻指出，“坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。”这一重要论断为广大党员干部指明了提升能力、担当使命的根本途径。身处伟大新时代，奋进壮阔新征程，深刻领悟并自觉践行学与干的辩证统一关系，将理论学习与实践探索紧密结合起来，是不断提升履职能力、有效应对风险挑战的必然要求。
深化思想认识，筑牢学干结合的行动自觉。思想是行动的先导，只有认识到位，行动才会自觉。广大党员干部必须从战略高度深刻理解，学习与实践犹如车之两轮、鸟之双翼，相辅相成、缺一不可。要切实扭转“学归学、做归做”的割裂思维，牢固树立“实践出真知”、“实干长才干”的鲜明导向。要自觉将岗位视为最佳课堂，把任务当作最好教材，让学习贯穿于工作全过程，让实践检验和深化学习成果。同时，要常怀“本领恐慌”之感，永葆谦虚谨慎、不骄不躁的学习心态，砥砺迎难而上、敢于碰硬的斗争精神，在学与干的良性互动中持续增强破解复杂难题、驾驭复杂局面的过硬本领。
掌握科学方法，提升学干相长的实践效能。正确的方法是过河之桥，科学的方法是增效之钥。在“干中学”层面，必须坚持问题导向，紧密联系工作实际明确学习方向，针对能力弱项进行靶向补强。要扑下身子、沉到一线，深入基层、贴近群众，在回应群众关切、化解矛盾纠纷、推动项目落地的具体实践中，摸索规律、汲取智慧、积累经验。更要养成复盘反思的习惯，定期对实践经验进行梳理、归纳、提炼，完成从感性认识到理性认识的升华。在“学中干”层面，必须大力弘扬理论联系实际的优良学风，努力把学习获取的新知识、新理论、新政策转化为谋划工作的清晰思路、推动落实的有效举措、改革创新的具体行动。要下足钻研功夫，深刻领会党中央精神与理论精髓，精准找到与实际工作的对接点和发力点。要敢于先行先试，积极将前沿理念、先进方法应用于实践场景，在创造性落实中检验学习深度、提升工作质效、激发创新活力。
健全长效机制，确保学干结合的持续深入。制度的生命力在于执行，长效的保障在于机制。要着力构建常态化、制度化的学习机制，推动“干中学、学中干”融入日常、做在经常，成为广大党员干部的工作习惯和自觉追求。要系统完善实践锻炼体系，有组织、有计划地将干部放到改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿等关键吃劲岗位去磨练意志、锤炼作风、增长才干。要持续优化考核评价导向，将学用结合、知行合一的表现与成效，作为衡量干部政治素质、能力担当的重要标尺，鲜明树立起注重实践、推崇实干、看重实绩的选人用人风向标，激励广大党员干部在学思践悟中担当作为。
广大党员干部应时刻铭记“干中学、学中干”这一成长规律和基本工作方法，以“空杯心态”主动学习新知识、掌握新技能，以“满格状态”积极投身新征程、奋力建新功。要始终坚持在深入学习中增强实践本领，在火热实践中深化理论认知，通过循环往复、螺旋上升的学干结合过程，努力锻造成为适应时代要求、可堪大用、能担重任的骨干力量，为推进强国建设、民族复兴伟业贡献智慧力量。
