陈雪凡网络焦点九期初级坚持分享 第45天 2018-04-10洛阳
早上对孩子用完“狮吼功”以后，一直在想，我究竟是想要怎样一个孩子？懂事听话？还是想要一个自在洒脱的孩子？我期望他懂事，但又不是事事听话，然而当他没有完全听我的话的时候，我又会生气。自在洒脱难免会不受约束，然而人在这个社会怎能无约束。在家，我可以接受他不睡午觉；在幼儿园，老师就无法接受，中午孩子睡不着还要在哪里躺两个小时，着实难受，可我又没有能力中午接他回来。
我期望我的孩子是一个充满阳光，坚强乐观向上的人。孩子又想成为怎样的人呢？我也不知道。突然想起某人的一句话“虽然孩子是经由我们而来到这个世上，但他并不属于我们”。孩子本身就是一个独立的个体，他只属于他自己。而我们又往往希望他按照我们的期望去发展 ，实际上那样这样的要求成了按照我们的轨迹成长。因为目前如果我们无法逃脱原生家庭的影响，孩子无形中也在被影响着。
如果早上我告诉孩子，时间很紧急，妈妈也很着急和焦虑，能不能快一些？既表达了我的感受，也让孩子知道他需要快一点的原因。告诉他，我希望我的宝贝小脸和小手干干净净的，那样看起来很精神，妈妈也觉得骄傲等等。现实情况是我自己被自己的焦虑情绪打败，忍不住吼了孩子。我期望他有一个良好的行为规范，但我又不想培养顺从的孩子。重点是如何用具体、直观的办法以及让孩子理解、接受的语言去解释规则，并激发他们自己去思考，“为什么我要这么做”，让孩子在思考中认同和执行规则。继续加油学习修炼吧， 看来我也得学习一下“不发脾气”的技能，和孩子一起成长。
