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孩子出现情感隔离,往往是内心安全感不足或不知如何表达情绪的表现。
家长可以这样做:
1. 先做“情绪容器”,不追问、不评判
孩子不愿表露情绪时,不要逼问“你到底怎么了”,而是用行动传递接纳。比如默默陪在他身边,递一杯热饮,或者说“妈妈/爸爸在这里,你想说的时候,我随时听”。
让孩子知道,情绪没有对错,不用害怕被指责。
2. 用“非侵入式”方式打开沟通窗口
避免面对面的严肃对话,可在散步、做家务、睡前躺卧等放松场景下,聊一些轻松的话题,比如“今天学校有没有发生什么好玩的事呀?”
家长也可以分享自己的小烦恼,给孩子做示范。比如“妈妈今天上班遇到个小麻烦,还挺郁闷的”,给孩子示范“情绪是可以被表达的”。
3. 帮孩子识别情绪,给情绪“命名”
玩情绪卡片的游戏,帮助孩子认识情绪名词,孩子脑海中有情绪词汇他才会用语言表达。
如果孩子不知道自己的感受叫什么,家长也可以帮他识别和梳理:“你刚才摔玩具的时候,是不是有点生气呀?”“没跟小朋友玩到一起,是不是有点难过?”
当孩子能准确说出自己的情绪,就迈出了情感表达的第一步。
4. 营造“情绪安全”的家庭氛围
家长自己要学会合理表达情绪,用语言表达情绪而不是用情绪表达语言。
比如“爸爸现在有点烦躁,需要冷静五分钟”,而不是通过发脾气、冷战来处理情绪。
同时,家人之间多表达关心,比如拥抱、说“我爱你”,让孩子在充满爱的环境里,慢慢放下心理防线。
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