读了1000多本书，经常被问到一个尴尬的问题：“你读这么多书有什么用？”
其实这个问题不难回答，阅读可以增长见识，可以感悟人生，可以探寻自己的内心。但是很显然，对于提问者来说，这些答案不是他们期待的。
对于没有体会过阅读乐趣的人来说，“黄金屋”、“颜如玉”这些才是有价值的东西，殊不知，阅读就是为了摆脱物质思维的“桎梏”，找寻“活着”真正的意义。
也有人会问，怎么开始阅读，从什么书开始读？这个问题看似简单，其实说来话长，而我经常没有时间和精力去系统地梳理这套体系。
所幸，面对以上两个“经典问题”，现在有一本书可以解答，那就是明治大学的教授斋藤孝所著的这一本《只有读书人才能达到的地方》。
作者斋藤孝是明治大学教授、也是一位畅销书作家，毕业于东京大学。曾经获得过日本新潮艺术奖、每日出版文化奖特别奖，被誉为日本读书届“奥斯卡”级阅读大神。
斋藤孝常年致力于传播阅读心法，帮助更多的人实现高效阅读，他在这本书中介绍了一些根本性的读书方法，意在帮助读者更好地享受到读书带给我们的“复杂的”快乐，里面的很多内容都让我有一种“所见略同”之感。
本书从结构上分为7章，但我更愿意把它分成五个部分，也就是“为什么要读书”、“读什么”、“怎么读”、“读书的好处”、以及“不同类型书的读法”。
01 为什么要读书？
面对这个问题，我想每个人都有不同的答案，对我来说，书中的这个观点和我不谋而合：
“读书是作为人类生于这个世间，才能体会到的喜悦。读书是可以让自己的人生变得更加精彩的最佳途径。”
由于物质、时间、精力等等原因，我们能够亲身体验的生活其实只是人类几千年下来很少的一部分，但是通过阅读，我们能够从众多作者的笔下感受到不一样的人生。
基督山伯爵的快意恩仇、堂吉诃德的荒唐旅程、哈姆雷特的忍辱负重、克里斯朵夫的顽强反抗、浮士德的迷茫和救赎、于连的春风得意和跌落谷底、默尔索的麻木和脱离、羊脂球的善良和无奈、鲁滨逊的顽强和进取、悉达多的睿智与理性……这一个又一个鲜活形象和在他们身上发生的生动故事，都是阅读者津津乐道的喜悦的来源。
除此之外，温暖感人的童话和寓言、奇思妙想的科幻和魔法、引人入胜的悬疑、发人深省的哲理、揭示宇宙规律的科学、反省人类足迹的历史等等，都不断拓展着阅读者的眼界和想象力。
从这些不同种类的好书中，我们不断提升自己的文化素养，不断深化着自己的思考深度，不断收获着人生的喜悦。
02 读什么和怎么读？
面对读什么书的问题，我们应该先追溯到读书的目的——读书的目的可以简单地归为两类：为了获取信息而读书，以及为了提升人格而读书。
在这个基础上，读什么书的答案就比较清晰了，为了获取信息，你可以大量涉猎各专业的科普书，如果有进一步的兴趣，还可以读专业书籍。
斋藤孝尤其建议文科生多了解一些理科的基本知识，理科生也对文科类的书籍投入一些精力，这样可以填补知识面上的空缺，为知识链接打好基础。
为了提升人格而读书，和单纯的为了获取信息不同，我们在关注书中的信息之外，还会关注到作者的价值观和世界观，我们也会从书中获取有益的思考，完善我们自己的世界观、价值观和人生观。
书中提到了中勘助的《银汤匙》，这本书是日本几代少年成长的经典，和《窗边的小豆豆》一样，有助于孩子形成良好的人格，也有助于我们了解孩子的世界，反思我们童年的所做所感。
另外我也想提一下《约翰·克里斯朵夫》和《战争与和平》这样的名著，这类大师的杰作虽然读起来有些难度，但是对于我们的认知大有裨益，克里斯朵夫的坚强和正直、托尔斯泰关于系统性的历史观的思考，让读者受益匪浅。
书中单独列出来的拥有“一流认知力”人士的书，其实也是这个意思，像宫本武藏和世阿弥，都是各自领域的佼佼者，他们对于自己专长的思考，其实是在各行各业都通用的感悟。
那对于不同类型的书，应该怎么读呢？
作者建议了一种比较有效的方式，就是以“作者的视角”看事物——站在作者的环境中看待作者要表达的内容，这样可以打破自己的“固定思维”，获得新的角度。通过不同的作者的作品，你就可以获得多层次、多角度看待问题的能力，也能获得看待问题的厚度和深度。
对于自己比较喜欢的作者，斋藤孝建议可以针对这位作者，创建一个“作者之月”的阅读活动——也就是在一个月内一直“追”这位作者的作品，这样有利于深入理解作者的思路和观点，从而避免那种“广而浅”的阅读陋习。
另外，作者也苦口婆心地劝解读者，不要因为遇到困难的书就感到挫败，因为“阅读，包括筋疲力尽”，有的时候，筋疲力尽代表着你获得了新知，恰恰是你在成长的证明。所以，即使碰到难读的书籍，不要恐惧，像勇士一样去面对它，你一定会有所收获。
03 读书的好处以及不同种类书籍的读法
读书有两个显著的好处：可以加深知识，也可以锻炼思考力。这两点是我们生活和工作中想要获得提升所需的关键能力。
详细的内容大家可以从书中去获取，这里我简单提一下让我最有感触的几个观点。
在加深知识层面，斋藤孝提到，阅读5本同类题材的书就能在同一领域超过90%的人。
对于一无所知的领域，仅仅阅读一册两册是很难有起色的，而且不理解的内容也会很多。这时不要刻意去一行一行理解，这样容易导致举步维艰，进而损耗自己的兴趣，以至于半途而废。
抱着即使忘掉八成也无所谓的心态，继续阅读作者的其它作品，大概读5本左右，你就会获得比较详细的知识，很可能对于前面不理解的内容也会有所感悟。
这个时候，你在相关领域的知识基本上已经超过了90%的人，因为大部分人都坚持不到看完5本书……
在锻炼思考力方面，我觉得作者提到的“灵活应用对话、评论来深化思考能力”是一个比较有用的方法。这样可以调动你的思维，使注意力保持集中，同时还能获得阅读的乐趣。
另外，如果能够在读完书之后给朋友讲一遍，阅读的效果就会更加明显。
在本书的最后3章，斋藤孝对“塑造深层人格的书”、“指引人生的书”、“难读的书”这三类书给出了指导性的阅读建议。
从“塑造深层人格的书”中“感受伟人的器量”，并找到属于自己的“专属名言”；在“指引人生的书”中找到“比输赢更重要的活法”，找回属于自己的“东方身份”；面对“难读的书”，挑战自己的注意力，把自己融入到角色当中，通过“沉浸式阅读”和“批判性阅读”抽丝剥茧，充分享受阅读的乐趣。
限于篇幅原因，我就不赘述了，把探寻的乐趣交还给各位想要在阅读中获得乐趣和人生真谛的读者。正如作者斋藤孝教授自己说的，这本书也只是一个引子，面对卷帙浩繁的书海，没有人能够穷尽其中的内容，而且对于每个人来说，可能都会在阅读中发现属于自己的读书法，发现属于自己的乐趣。
这篇文章只是一个“引子”的“引子”，只是一把钥匙、一扇门，无限的风光都在门后，等待着屏幕前的你们自己去探索、去发现。
如果你找到了属于你自己的乐趣，达到了属于你自己的国度，也欢迎你回来与我分享。或者，你也可以通过文章的方式，把钥匙交到下一批读者手中。
