培养良好思维的提问

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先来说说今天的生活状态,因为去了广州,就半个月没去健身房,把所有的事情都安排好,下午四点,老时间,老地点,老规矩,到了健身房先热身慢跑15分钟,开始和教练一起上课。

今天明显状态很不对劲,训练的是腰腹和腿,练着练着就开始不舒服了,整个人的节奏完全跟不上,头晕,教练问我早上有没有吃早餐? 我说没有,教练:管不得,以后早餐一定要吃。  各位小伙伴们,千万不要学我,一定不要学我哦

然后就没有训练了,休息了一下就回家去。 老爸打来电话和我聊天,我说国庆要回家,再来个全家聚餐,去吃一顿火锅吧。听到旁边老妈就不高兴了,钱多的没地方花吗,那么破费干什么。  我说,难道没钱的人就不能吃一顿好的吗,没钱就不能聚餐玩耍了吗,对于满足和需求,我想说:人总是不能一味的处于某个状态,在特定的时刻,就要换位思考帮助自己内心去满足一些一直想要的东西,当心得到满足了,再去做下一件事情时就会全身心投入。

晚上有朋友问起我,为什么他提出的问题都不怎么好呢,怎么样才能有一个好的提问?关于提问,我想说三点:

1、思维中提问的重要性

答案不能推动思维的发展,真正能推动思维发展的是问题,可见一个好问题是多么的重要。提出问题,一方面可以让我们清楚任务要求;另一方面答案可以促进我们思维更进一步的发展。  一个好的问题真可以引发很多思维模式出来。

2,问题的类型

一般来说,我们提出的问题可以分为三类:

1》基于事实的问题:只有一个正确答案的问题,这类问题不需要过多的思考,找到答案就ok了

例如:房间的大小是多少?电脑的硬盘是怎么运作的?

2》基于偏好的问题:主观性较强,随着个体的不同偏好有着不同的答案。

例如:你喜欢大红色还是天蓝色?  山间和海边旅行,你更喜欢哪一个?

3》基于判断的问题:需要进行论证,并不止一个可行答案。

例如:要拯救地球,我们能做的最好的事情是什么?

3,那怎么样算是一个好问题呢?

还是要用思维的八大元素来提出问题,分析问题。详情请看我前面写的思维八大元素。

在这里,我这次不举例子了,明天把例子补上。

今晚我们小组还是进行了写作的分享,很开心又学到了一个小技能,每天一个关键词,这样的练习可以让自己的大脑产生更多的新奇的想法,这也是昨天我说到的伙伴的力量,这就是伙伴的资源。

一个好的提问还是要经过长期的练习的,好问题才能引发良好思维的精进。

一天当中的很多时候,大脑有意识或者潜意识的都在思考着,如果我们每次都注意一下自己的思维模式,是如何思考的,这个将会给自己思考方面带来很大的进步,凡事多问一句为什么,这是一个很好的习惯,加强自己的认知。

良好的思维,有意识的培养,最终,你也可以成为一名优秀的思考者。

慧子——5171橙子学院码字岛第三篇作业

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