日更第一年第2天
童哥从小到大报了很多班……，我本着家庭民主自由的原则在报班之前都会征求他的意见，总的算下来依着他和依着我大概占一半一半，有一次和爸爸争吵上课外班的事情，他说：“孩子爱干啥你就让他干啥呗”，我就呵呵了，他爱看动画片，那天天在家看动画片吗？随着年龄的越来越大，随着我耐心的逐渐消失，跆拳道压腿太疼—不去了，小提琴不练琴—不学了，连我一直秉承的学技能不学知识的信条都逐渐变成追逐学校的分数了。在他做事特别虎头蛇尾的时候，我就特别心塞，回看一下其实孩子所表现出来的一切都是另一个你，是因为你的不坚持，你的拖延，导致他今天所有的问题，不知道你有没有这样的体会，我们有时候克制不住对别人家孩子心生羡慕，但同时，别人家的家长也觉得你家孩子才是好孩子！
童哥很小的时候，就对书本特别感兴趣，最早就是吃书、撕书，不怎么会说话就天天翻书看，奶奶也教着背，虽然不识字，也能把儿歌从头到尾的背下来，忘了和谁学的、在孩子撕了书之后要和他讲这样书会痛的，然后当着他的面，把着他的小手，一条一条的把撕坏的书粘起来，他的书后来都保存的特别好。再大一点，我发现他会把书里看到的东西举一反三，比如说——他给我讲故事，他说：“妈妈你知道吗？鸟分三种”我：“哪三种呢？”他说：“第一种叫笨鸟先飞，第二种叫笨鸟后飞，第三种最好玩儿，自己不飞，下个蛋让他飞。”我：（憋住笑）“哦，我大概明白你的意思了，那你觉得我和爸爸是什么鸟？”（思考三秒）他说：“我觉得你俩什么也不是，是第四种、之前没飞起来，后来通过努力飞得很好”。
在当妈妈这十几年了，其实是孩子教会了我很多，也无限包容着我这个没有经过培训考试就上岗的妈妈。我会不断的反思自己，不能把什么事情都归于是孩子的错，我会尽量不在不顺心的时候对他发脾气，不为专职带过孩子几年把自己塑造成为家庭牺牲者。
伊坂幸太郎说过一句话：一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了！但这又怎么考呢？在教育面前，这世界也许永远没有标准答案，但在一个人的人生里，有一个美好的品格应该是始终如一的标准吧。
如果有一天，真的有一个标准，或者做父母要上岗证件，请问自己，合格吗？细思极恐。
还是希望童哥无论是成长成盛开的花朵还是参天的大树甚至低到尘埃的小草，都能学会善良、平和、自信与尊重吧！
