春天，桃红柳绿、莺歌燕舞，是适合出行踏青的季节，今天的酷思熊阅读，胡老师用她活泼轻快的嗓音，带着孩子们走进了一次奇妙的旅行——《海豚皮皮的旅行》。
听课中
有人听，有人写
板书
一、课堂表现
海豚皮皮活泼好动，有些调皮，喜欢捉弄小伙伴，妈妈实在没有办法，于是，找到了海龟爷爷，海龟爷爷决定带着海豚皮皮去旅行，希望通过旅行对海豚皮皮进行教育引导。
果然，在旅行中，海豚皮皮学会了帮助别人，学会了和小伙伴们友好相处。
在挑战酷思熊环节，孩子们对老师提出的问题进行了思考，并给出了自己的答案。
1.在珊瑚礁旁，伙伴们快乐地玩耍，皮皮的出现为什么让大家那么紧张？
因为皮皮很调皮
2.皮皮和文文之间的矛盾是怎么化解的？
是互帮互助建立友好关系化解的
3.大头欺负小黑子他们，但是小黑子为什么还要帮大头？
因为小黑子很善良，他觉得大头一定会改正过来
孩子们各抒己见……
作业单1
作业单2
作业单3
作业单4
作业单5
作业单6
作业单7
我也借这个教育契机，跟孩子们说：我们在班上，也要和其他同学友好相处，不要让别人对你避之不及，我们也不要故意疏离别人，大家应该团结有爱，互帮互助。
二、课堂收获
通过这个精彩奇妙的故事，孩子们明白了友好相处的意义，也知道同学之间要互帮互助，这节课是一节很好的德育教育课，对孩子们很有教育意义。
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