昨天吃早饭前和闺女商量好了，要带她一起去公园玩。结果，一顿早饭过后，她就改变了主意，哪儿都不去，就在家里玩，我也没再强求她。
起初最先满足了她看动画片的需求，只是整个过程中，她不停的在喊:“妈妈，你看，你快看啊，那小巴林简直太搞笑了，哈哈……”我一边收拾家务，一边回应着着她。可是她根本就不罢休，不停的喊着:“妈妈，快看，快看……”我受不了她这样的喊叫，就告诉她:“你自己看就可以了，不要再喊我了，我有事情要做，不能陪你一起看电视。”她失落的应了声:“好吧……”那种24小时被绑架的感觉真的很令我窒息。我嗅到了自己的火药味儿，我需赶紧调整，不要再烧起一场无名火。
待我将锅碗瓢盆洗净后，闺女也看完了电视。闺女要求我陪她一起做手工，在她准备剪刀，胶水等工具的空档里，我上了趟厕所，趁机刷了会微信。耳边又传来，闺女的呼唤声:“妈妈，你好了吗？快点啊……”哎！分身乏术啊，闺女是要看我七十二变呐！（爸爸，去哪儿了！）
我们一起做的手工需要用到回形针，可是家里没有。突然我想起之前买过的一组小马宝莉回形针式的书签，于是就拿出来看是否能用的上。
当闺女看到这五匹小马时，两眼放光，滔滔不绝的向我介绍着她们的名字以及各自爱好和特点，把手工制作完全抛在了脑后。
当她迅速介绍完小马之后就说:“这还不够，缺了“云宝”，一匹会飞的小马，他是男的，他是蓝色的，他住在云中城……”我告诉她那个让我弄丢了，找了好久也没找到。她有些失望的把弄着剩下的那五个小马书签。突然她说:“妈妈，你看，她们背后都有个黑色的东西，这是啥？”我看也没看的就告诉她:“那是将小马标志和回形针粘在一起的东西。”（她时刻都在观察着，询问着，表达着）
我回过神来后，找来书给她演示了她们作为书签的用法。
后来闺女拿着那些小马让我说出她们的名字，我真是太笨了，她教了我五遍，我才区分开她们并记住了名字和她们的爱好。
从小马宝莉的插曲中抽离出来，我们完成了手工制作。闺女超级喜欢剪，所以，整个过程都是她负责剪，我负责黏贴，配合的相当默契。
做完手工，闺女打开了游戏桌上的英文歌曲，光着脚丫在地上应声起舞，跳的不亦乐乎。（我担心她着凉，她已经有些咳嗽，流鼻涕了）我建议她为自己搭建个舞台，在舞台上跳，我在台下做她的观众。
她开心的采纳了我的建议，找来一块坐垫当舞台，选了她喜欢的音乐，旋转起来，还不停的同我眼神交流，并展示着不同的动作，比如孔雀开屏，太阳花儿，爱心树……音乐结束时，她就以最喜欢的招式，驻留片刻，再开始下一段表演……我在认真的看，她在用心的跳，不知跳了多久，最后，她累了，停下来，并走下台来，拥抱着我，说了句:“谢谢，观众。”
对！也许，就这样做一名欣赏闺女的观众，就很好。距离不远不近，台上有她，台下有我。以欣赏的眼光看待孩子，是我接下来，要努力练习的重点。
