“许多年前，你有一双清澈的双眼……许多年前，你曾是个朴素的少年……”SHE的声音萦绕在耳边，记忆又回到了那些阴雨绵绵的青春期。
许多年前，我们都是少年，朴素、勇敢、骄傲，我们渴望改变世界，最后又不得不铩羽而归，当青春耗尽，只剩面目可憎。
《少年班》的故事就在上个世纪末缓缓展开。故事很简单，一位曾是神童的老师和一群神童的故事。
整个片子都充满了压抑、判逆的气息，偶尔的笑点也不过是为了给后面的悲伤做一个铺垫。周知庸以为智商超凡的孩子可以改变世界，但最终还是错过比赛；吴未藏在心底的暗恋也只是暗恋，就算最后表明心迹还是没能改变错过的结局；麦克和周兰还是没在一起，江依琳从始至终可能都是在玩弄方厚政等人的感情。
影片开始的智力测试，工作人员列举的暴力倾向、孤独、不合群都是这群高智商少年面临的问题，但是周兰选择隐瞒，方厚政糊弄过去，麦克二话不说砸凳子，他们好像都有“病”。而作为观众的我们心里也“咯噔”一声，心里也对故事的发展隐隐担心。故事一点也不好笑，不过是一群少年对各种不公平的抵抗以及自以为是的和世界相处。
在麦克等人逃课去舞会疯狂后，周老师留下一句“你们应该沉浸于知识与战斗，这样你们的孩子才能歌舞升平”。一瞬间画面静止，在我们都以为这群孩子会奋发图强之时，他们依然在打、在笑、在闹、在玩。
这多像少年的我们呀，身边家长老师可谓是耳提面命，好好学习，现在吃苦不算什么，未来很美好很美好，各种大道理轮番上阵。我们也有触动，不过那都是一瞬间的事，过了一阵我们继续干我们的的事，不能说我们有错，只能说那时候的我们都这样，有少年独特的模样。
拥挤的学生宿舍、公用的大澡堂、搪瓷茶杯、古老的大礼堂、老旧的公共汽车，这些很容易把我们带入影片中的上世纪背景。在面对校长和记者的刁难时，周知庸说“参天的乔木必有灌木陪伴”，不可否认，他是一位好老师，面对学生，他永远都是冷静地讲道理，没有声嘶力竭的吼叫，唯一的一次愤怒还是给了那位校花级别的江依琳同学。
吴未最终还是告诉周兰自己的心意，他终于无畏了一次。全片中我最心疼的就是这个话不多有礼貌的少年，面对母亲，他一直忍让，智商处在中等水平，却被母亲硬塞到少年班，就算是被周兰嘲笑不懂题目，做不出题也没有愤怒，只是躲在暗处努力。直到故事结尾我才知道这个少年有太多太多的心酸和无奈。
他用自以为最安全的方式和这个世界相处，连喜欢的女生都要和别人一样，以此来显示自己是神童，可是这些有什么意义呢？吴未还是胆小害羞，他还是做不出难题。
周老师说他是鲶鱼，在团队里是为金枪鱼保加护航。但是在这个有点小自卑少年的心里他就是个替补，只是周老师获胜的工具。在麦克等人犯了错后又义无反顾替罪受罚的人还是他，那模样让人又怜又爱，谁说他们之间没有情谊，只是少年的他们不善言语，有些爱有些情也从来不说出口。谁说少年不识愁滋味，只是我们不说而已。
我们永远不知道周知庸为什么对ICM这么执着，也许是为了弥补当年的遗憾，也许是为了让这群少年改变世界，也许是……在影片最后，周知庸伪造文书被发现，革除职位，最终他还是成为一个平庸的人，在一群广场舞大妈面前聊聊自己曾经勇敢无畏的青春。
“如果我们要逆风飞翔，那就千万不要随风飞扬。”周知庸留下这一句话给所有少年班的学生，还好，最后这些学生都有了自己的事业，他们不再是被困在社会最底层的农民、工人，他们在自己的梦想道路上继续奔跑。
如果没有周知庸在全国各地寻找高智商儿童组成少年班，那么也就不会有后面的故事，麦克依然在精神院里待着，王大法还是一个在山村田野乱跑的“野人”，这22个不同寻常的少年命运也不会发生转折。主人公看似一天无所事事、吊儿郎当，其实他们都有大梦想：麦克想成为一名攻克肺癌的医生，方厚政想造出一架宇宙飞船，在我们看不到的地方总有人在默默坚守。一个个书生意气，挥斥方遒，每一个时代都有这样一群可爱勇敢无畏的少年。
“少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。”莫峻如是说。
曾几何时，我也无比向往白裙翩翩、不苟言笑的周兰，青春期的我不止一次想过自己能变成少年感十足的女子：拥有高智商的大脑，特立独行，可以骄傲，可以任性，也可以肆意成长。
有人说少年是一个阶段，与年龄无关，但大多数少年都是与青春联系在一起的，青春期的我们敏感却依然富有正义感，冲动也会为自己坚持的信仰不顾一切。正应了那句“少年的你，如此美丽”。
那时的少年有最纯真的友谊，有最坚定无畏的心思，有不计后果的冲动，也有内深处的骄傲。
影片结局不太美好，但那又何妨，我们曾经哭过闹过爱过伤过幻想过奔跑过。少年的你我，勇敢又骄傲！
