目标改了导师也跟着要变-Orid复盘0327

2017年3月27日

天气: 小雨

心情: 平淡

Objective 你对今天学的记得什么?

《妈妈教的数学》

天才儿童的卓越之处,主要体现在对,抽象词汇,抽象关系的掌握中。

生活中越是经常地接触到具体,具象的数量,并得到及时的启发,孩子就越具备主动走向抽象的能力。

数学方面的天才都具备语言中对特殊理解力。

《刻意练习》

在生活中运用可以练习的原则。

刻意练习针对,每一个有梦想的人。

首先要找到一位好的导师,导师只是能够引导你到达他们,或者他们的学生曾经到达过的水平。

当你,自己改变了的时候,可能需要更换导师。

如果你在走神,或者你很放松,并且只是为了好玩,你可能不会进步。学会以这种,方式投入即有益的提升和精进你的技能,是提高训练效果的最强大方式。

自己明确的目标,把练习课程的时间缩的更短是更加迅速的提升新的技能水平的最佳方式。

Reflective 一句话总结今天的情绪。(今天情绪高峰,低峰)

一般……

感觉自己快被生活淹没……

Interpretive 你今天学到了啥?重要的领悟是什么?

把练习课程的时间缩的更短是更加迅速的提升新的技能水平的最佳方式。

对于技能的学习,总是喜欢按照学校的模式,一年,一度,给自己拉长足够的时间,以为时间的积累就可以带来,他成长或者成就,其实这是完全的错误的概念。

规避损失,追逐利益。

总想买,又便宜又好的东西,自己手里面有足够,资源,拿到更便宜的东西的时候,却总想不起来主动的去寻求便宜的方式。主观上面还是过于被动,不够主动,不够主动的去想自己怎么去省钱,不够主动的去思考自己怎么能赚钱?还是需要主动,积极主动。

人变了世界就变了。

Decisional 一句话形容今天的工作。明天要继续那些工作?

没有做题……

补上昨天落下的题,一篇申论。

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