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孩子感觉好时，他们会做的更好
目标：帮助学员们了解用尊重而不是放任、救助、修正和过度保护等方式让孩子感觉变好的方法
材料：4章有如下标题的挂纸
1.帮助孩子感觉变好的传统方法
2.传统方法可能带来的长期后果
3.帮助孩子感觉变好的正面管教方法
4.正面管教方法所带来的长期效果
标注笔数支
说明：
我们从哪里学到这样一个荒唐的理念，即“为了让孩子做的更好，我们先让他感觉很糟”。真实的情况是：”当孩子感觉好时他们就会做得更好”。在这个活动中我们将更深入的体会后面这句话的含义
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