教师自我教育的方式之一—反思

图片发自简书App

身边有师傅，远方有名师，心中有偶像。今天的课堂比之前有不同的方面，首先对整节课有一个宏观的大概了解，然后从细节入手，按照课程顺序讲授、逐个突破，并与学生进行交流互动。

不足的地方有课堂氛围不浓，学生习惯的是教师单一的教，被动的接受。学生在课堂学习中，整体的参与度不高，只有少数的5位同学可以单独回答问题。课件的内容设计，对学生的基础而言，难度偏大一点。