上周得知这周轮到我在部门组会上作报告，但是缺了一组数据。于是想跟别的同学调换一下组会顺序。
“我上次测的数据有问题”“我最近才讲过中期报告，没有新数据”“我做的器件没测出性能”“下学期等我文章投出去好讲一点”大家都拒绝了。无奈之下我只好跟老师说我得硬着头皮上。
结果，今天已经周三了，负责发布会议信息的老师还没问我报告的题目。我很纳闷，于是主动问了他。“这周有外校的人来讲报告，你下周讲。”他如是说。虽然我PPT已经做完了，但是能多一周的时间补一补数据也是很开心的一件事情。这就叫“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”吧。
其实这样的事发生过很多次。比如小时候写读后感，根本没有按照套路写，随心所欲地，结果却被老师认为有真情实感，应该当众朗读。比如长跑比赛腿受伤了，跑了一半停下来，却被拍下来当成有体育精神带伤比赛的典范，在学校论坛上火了一把。
“塞翁失马，焉知非福。”希望大家都能用平常心看待万事万物，争取做到“不以物喜，不以己悲”，这样可能更接近生活的真谛，能够得到长久的心安。
