这个周末原本计划开课，虽然课程延后，但是也不妨我们假装进行一次模拟上课呀。
作为整理师，一般都需要具备哪些能力呢？
其实说到整理，它本身并不是一件很难的技术，但是整理思维却是需要进行不断的强化练习才能获得的。整理思维又是什么呢？简单来说，拥有整理思维，就像是打开了生活的哲学大门，能够对生活有更深程度的理解。
所以我们在课堂上会带着大家学习这些内容（包括但不限于）：
1. 分类：
分类大家都觉得很简单，但是真的一到上手就懵掉了，
分类的目的是为了让我们更好地做最后的定位和归位，所以除了分属性外，我们还应该遵循它的使用人、使用环境、使用目的、使用方法以及使用频率等多个维度来进行分类工作。
我们的整理课上，分类环节可是一个很重要的练习环节，一旦缺少了，就会影响到后续的学习流程。
2. 物品辩认
生活经历或整理经验较浅的整理师会遇到一个情况，会很吃力，要么不知道自己手里拿着的物品是干什么用的，该放在哪个区域，要么不知道它该如何维护和保养，例如用出油的手去触碰了海水珍珠等……
在我们的课堂上有一个环节就是逐一辩认“非常规使用物品“，通过这个环节鼓励大家多留意和观察生活中的物品，只有提高了自己的见解，才能真正做到专业。
3. 举一反三
我们在课上还会学习插花技巧，虽然说是插花，但是那不过是把学习的理论，变形后再操作一遍，通过这样的方法，学员可以更好吸收课堂知识，并变成自己的核心竞争力，即便老师不在身边也能应对所有的难题。
整理术很简单，但是要成为一个专业的人才，需要走的路还很漫长，所以，要成为整理师傅的您，或在整理师的道路上倍感压力前行的您，只要努力修行，阳光终会撒向您。
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作者：Mrs周
来源：收了纳个Queen
