正如大多数人说的一样，国内孩子有点放不开，国外孩子个性得到充分的释放。
走进菲律宾的课堂，小孩子可以自由发言，老师在讲课他们边听边玩儿，互相玩儿，自己玩儿，很无拘无束。他们想上厕所，会随时走到老师跟前告诉老师一声然后去厕所。老师是不能限制他上厕所的，哪怕你正讲到关键地方。一次我上完课后给他们播放一段中英文版的嫦娥故事让他们看，他们一下子围到第一排，有的站着有的坐着，有个女生直接躺到地上看起来。我顺手给他们拍了一张照片
这里的孩子早上七点就到学校，下午三点半离开学校，在学校呆一天。上午第一节课7：30—8：50下课后，有十五分钟时间活动，他们会吃他们的早餐。有从家里带来的，有在楼下餐厅买的，他们边吃边玩儿。一副无忧无虑的样子。
其余活动时间也是的，他们边吃东西边玩儿。小孩子也不嫌热的，在不大的校园里满跑。高年级的孩子有的在餐厅玩儿手机休息，有的在打篮球，不论男生女生，打球篮球技术都很好。动作优美，投篮命中率高，一看很专业的样子。
下午督课时间一到，我进去教室，我督课的学生一个个汗流浃背，他们会从书包拿出一包纸巾，取出一张擦汗。书包里除了他们的书本，文具，低年级孩子还有一个书包放着一件干净的T恤，小孩子如果觉得自己的衣服脏了，会自己到卫生间换衣服。
也许是这种半住校的生活锻炼了他们。他们生活方面，人际交往方面很独立。一年级的小孩子，进去教室就自己把桌子摆好，嫌热了自己登上凳子打开空调，跟人打招呼都大大方方，自自然然，一点不拘束。
他们的书包很重，一个大的一个小的，里面整整齐齐码着书和本子，不止书本，还有试卷，学校的通知什么的，被他们用一个夹子夾起放在书包，分门别类一目了然，文具盒跟其他则放在另外一个包里。绝对不是眉毛胡子一把抓，都塞进书包。这点给我印象深，国内孩子不会整理书包的现象，在小学还是比较普遍的。
好像他们从来没有被功课苦恼过，能学会就学会，学不会直接说I don't know!
不像国内那样，家长跟老师因为分数而跟孩子苦大仇深。他们学习也辛苦，大多数孩子放学后会到一些老师那里督课————补课。有的孩子中文英文都补，还有报有葡萄牙语和其他兴趣方面的课程，这样的他们，督完了课回家也很晚了。
