今天上了九年级道德与法治的第一节新课，也就是第一单元《富强与创新》，第一课《踏上强国之路》的第二章节—走向共同富裕。
这一节课该课的第一章节—坚持改革开放，紧密相关。所以在备课的过程中又强调了上节课中相关的知识点，要使知识点之间相互串联。所以说，如何将知识点串起来，这个问题还需要继续研究。
还有关于课本中知识点相关联的内容,还有需要深入研究，目前备课的内容仍然不够完善。需要更加详细的备课，来应对学生提出的所有问题。
最后还需要反思一点的就是，课程节奏的把握问题。不同类型的班级，课程的节奏是不同的，有的讲的快，有的讲的慢。要反思其中的原因，尽量使不同班的课程节奏大致相同。要分清知识点的主次，对于深层次的相关补充知识仅仅只需要略讲。要把讲授的中心放在必考考点之上，争取让学生们参透！
