实在不好意思，现在已经上到第五节课了，但我因为时间关系，第三、四、五节还没来得及听，所以第三节作业空缺，但第五节课的作业，我也有过一些思考，对于目前的我有点难度，所以，我只能完成作业5的第三道题。
从在写作群里学习以来，我也一直在观注群里的消息，感觉高手如云，也深受老师的课程之启发。特别是这次在一东、二冬的阅读过程中，我真的能体会声律韵对之美。如杨柳绿，杏花红，春日园中莺恰恰。秋天塞外雍雍。
可以说因文字的渗透，在我心里的这一夏笼罩了些许晶莹剔透的五彩缤纷，又总能呈展一片海浪色的澄清与薄荷明。让人雀跃，让人欢欣。已然忘却夏的火焰。却不失天地之真阳，万物之茂盛。
虽然我不一定能保证以后的作业，我都会做，但是我真的会尽力用心来体验这个学习的过程。还希望老师和助教经我鼓励与支持。
.读熟《声律启蒙》卷一“一东”、”二冬“部分的第一段后闭卷填空，填完后再对照原文修改。（要有闭卷填空的过程，不可照录）
云对_雨_，雪对_风，晚照对_睛空_。来鸿对去燕____，_宿鸟___对鸣虫。三尺__剑，六钧_弓_，岭北对江东____。人间清暑殿，____天上广寒宫______。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨___杏花红___。两鬓风霜，途次早行之客；___一蓑烟雨_____，溪边晚钓之翁。
春对_夏_，_秋_对冬，__暮鼓__对晨钟。观山对__玩水__，__绿竹__对苍松。冯妇虎，叶公龙__，舞蝶对__鸣蛩__。衔__泥双紫燕，课蜜几_黄_蜂。春日园中莺恰恰，___秋天塞外_______雍雍。秦岭云横，迢递__八千__远路；__巫山__雨洗，嵯峨十二危峰。
