76007 弓慧娟
绘本主题：《生气汤》
教学目标：
1、结合绘本故事内容，引导孩子找到适合自己的疏导情绪方式。
2、锻炼孩子们的观察能力。
教学内容：
1、利用故事中妈妈和霍斯煮的生气汤，引导孩子找到适合自己的情绪疏导方式。
2、引导孩子观察画面中的细节。
今天是2020年的最后一天，谢谢孩子们坚持来上课，你们一定会收获很多不一样的体验。今天的故事内容有32页，我们一起从封面开始，一张一张的仔细观察画面中的细节。乔宇和佩云对开始的封面观察的很细致，俩人从最开始看到的火、锅还有锅里的汤展开想象，最后说外面有一个正方形的外星行星，里面是各种各样的外星人。
畅宝看到煮生气汤的勺子，第一个举手说是蛇，云凯说像小锅，若熙说看到了弯弯的小路，云朵说是波浪，乔宇说是蝌蚪，佩云也说是勺子，锐羿说也感觉更像勺子，孩子们开始了讨论，最后也没有分出来胜负，讨论的过程很激烈！
接着往下继续看，一个精致的小锅出现啦，殷畅说上面的那个粉色的是小球，乔宇和佩云、若熙和云朵都说是锅，凯凯也说是锅，锐羿也同意他们说的是锅，这次的意见比较统一，嘻嘻，孩子们学着在小组中一起讨论和得出结论。
主角出现了：一个小男孩，他的名字叫霍斯。今天有一箩筐不如意的事，孩子们观察到霍斯的表情是不开心的，接着说了霍斯那一箩筐的不如意，孩子们对那头牛跳舞的画面特别感兴趣，一个个小手举得很高，都想先表达自己的观点，锐羿特别的淡定，虽然是最后一名发言的宝贝，但他观察的很仔细，告诉我们说小男孩的脚被牛踩到了。
接着出场的是珍珠阿姨，云凯说珍珠阿姨是戴着眼镜的，头上还顶着一只小鸟，大家观察到霍斯的表情是惊恐的，到底发生了什么事情？原来是珍珠阿姨开车横冲直撞，差点儿压死三只贵宾狗。画面中的贵宾狗很像羊，孩子们都说是羊，我说我感觉是狗，孩子们都说：“橙子老师，你一定错了……”当我读着上面的文字，说是三只贵宾狗时，孩子们惊恐的瞪大了眼睛。
霍斯回到了家，很多细节藏在画面中，霍斯踩了家门口的一朵花，旁边还有花洒在浇水，家里的狗也是这个故事的主角之一哦。妈妈抱着霍斯关心的问：“今天好不好啊？”我请孩子们上来当霍斯，我扮演妈妈的角色，只有凯凯说妈妈是把我抱的高高的，于是我抱起了云凯，我俩都开心的笑了。
妈妈头戴着锅出场的画面也让孩子们笑喷了，都说妈妈怎么戴了“锅大妈”出场啦，还是跳着舞出来的，妈妈撒盐的动作也用了优雅的舞姿，头也不回的背对着锅撒进去的，孩子们发挥想象力，说自己的妈妈也是伴着舞姿撒盐进锅里的，凯凯说自己的妈妈是面对着锅撒盐进去的。
汤煮开了，妈妈和霍斯对着锅大吼大叫，还吐着舌头，孩子们也说想大声发泄，我告诉他们要找个没人的地方尝试先哈，因为这里写字课的小伙伴需要安静，孩子们忍不住发出几声，后面就收回来了。
正文的最后妈妈和霍斯都笑了，他们把心中所有的不快都煮在这一锅浓浓的汤里，霍斯问妈妈说：“我们到底在煮什么汤啊？”妈妈眯着一只眼睛说：“生气汤。”他们就这样肩并肩站在一起，搅散了一天的不如意。
今天我们对不如意和横冲直撞做了解析，殷畅说不如意就是不开心，乔宇说心里会不舒服。说到“横冲直撞”这个词，孩子们会学着珍珠阿姨开车撞过去的样子，太可爱了！
课后我们一起做了贺卡，写了想感谢的话给自己的亲人，有些宝贝是用画画的方式表达的，宝贝们还表达了自己最想感谢的亲人和朋友。
今天的课堂先分享到这里啦，提前祝大家元旦快乐哈！
