1、音频：早上0b约15分钟，晚上0b+汉语一
2、视频：egg fun、the firemen
3、阅读：海尼曼GK6本，中文绘本：小熊宝宝系列小书、獾的礼物、巴巴爸爸、我的超级英雄
4、游戏及应用：
1）因为袜子弄脏要换，我抱他的时候他说要玩I can fly，
M：I can fly here l can fly there I am high where?
H: air. i am high in the air!
2)等晚餐的时间听音频时又像昨天一样用磁力片搭建了fire track。还说比昨天搭的要更酷！要我拍照，然后就自己唱起来了
H:drive the fire track Hurry Hurry!look for the fire Hurry Hurry! 不会接下的一句顺带混过去，spray！spray the water Hurry Hurry!
M: 做爬梯子的动作，Eric,Climb!climb the ladder (指着他自己搭建的云梯）Hurry Hurry! spray！spray the water Hurry Hurry!
H:我知道啦，Firmen 爬消防云梯！
M：yes,climb the ladder!
3)在店里读绘本时飞来一只虫子，他先发现的。
H：bug!
M:wow !big bad bug! can you chase it? make it go away!
H:shool shool shool 拿脚去踩
M:thank you，you can do it!
H:看，踩死了！不怕了妈妈！
M：thank you!
妈妈学习：
1)完成课后作业，重新回顾百人工程集结号、英语启蒙的三讲、理解性阅读、独立阅读。
2）再回听一遍昨天的课，明确自己的目标，还需要做哪些准备，尤其是心理上的，还有哪些不足，听姜老师的，先在自己身上使劲，日常生活中勇敢的去说英语，不管好不好，厚着脸皮，忽略旁人，就沉浸在和孩子的世界里，虽然平时我也会主动说，但是都是在只有我和孩子的时候说，如果有外人我就不会说了，担心别人笑话我，呵呵，从现在起要努力克服这个薄脸皮障碍了。
3）晚上和老公说了下百人工程的大概情况和我自己的想法、期望、目标等。我明确需要他高度配合，我需要鼓励，需要提醒，也需要意见，但不能替我做决定。不配合也可以，但是不能拖后腿泼冷水，还好对于我的行动他是表示支持的，但对三年规划表示有些怀疑，是的，能不能走完三年谁也不敢保证，可是我知道我会细分成每一个小目标去完成，我也深信在百人工程我只会有收获不会有失去，除非我自己没有努力。
今天要特别表扬老公的配合：睡前交代的六本分级都读完了，如果能告诉我更多关于读分级时的情况描述就更棒啦！相信你可以做得更好哈！一起努力！
