今天课上老师分享了一个她跟她家小姑娘的故事。
作为一个想让孩子走在前面的家长，妈妈呢给孩子报了个英语课外补习班，可孩子学着学着就有抵抗情绪了。
姑娘说：妈妈，我不想背单词了，我们班同学他们都不用上什么英语课外补习班，我也不想上，我就想做个普通人。
妈妈回答：如果你不努力学习，比别人更加优秀的话，怎么上一个好的高中呐？
姑娘又问：我为什么要上高中呐？我就要当一个普通人。
妈妈：上一个好的高中是因为能上好的大学啊！
姑娘不耐烦了：那我为什么要上大学呐？为什么要背那些无聊的英语单词？
终于，妈妈被姑娘的一连串为什么给问倒了。
妈妈无奈：你去找你爸吧！孩儿她爸，你姑娘硬要当一个普通人，你来说说吧。
爸爸笑了：当一个普通人啊！好呀，从现在开始我们就当一个普通人，不能买漂亮的衣服了，不能去吃牛排，不能去看电影……普通人这些都消费不起，所以这些事情都没法干了。
姑娘一听吓到了，连忙说，我不要当一个普通人了，我要去背英语单词！
爸爸笑笑说：咱不背英语单词了，你现在想干嘛就干嘛吧，你不是就爱当一个普通人吗！
姑娘也笑笑说我还是喜欢背英语单词。
这一场斗智斗勇的战役还是以爸爸的胜利结束了，或许面对孩子的贪图享乐，逃避困难，当然这也是人的本性，趋利避害，宁愿贪图享受眼前安乐的诱惑而放弃未来的种种可能。
但是眼前的战役是胜利了，或许是生于忧患死于安乐，孩子知道要努力学习才能不落后，才能优胜于别人，才能过上想要的富裕生活。但有一点值得担心的是，孩子将来遇到更大的困难需要去解决呢？知道要解决不能逃避硬着头皮继续是一回事，从中去探讨和摸索方法和乐趣是另一回事，是不是鼓励孩子去爱上学习去享受战胜困难获得成就感的乐趣更有效呢，因为能坚持到最后并且获得大的成效的事最好的方法就是爱上它并且找到与它和谐共处的方式，能实现与之能共同创造的意义。
