今天，我们举行了第四次模拟考试。在监场时，闲来无事便走到班里的图书角那里，想来看看都有什么书，顺便找一本来读。站在图书角的面前，放眼望去，里面貌似有新成员的加入，它们是谁呢？我仔细的查看有《老妈变同学》、《奇妙的暑假》、《海蒂》、《校园隐身人》、《做不忧不惧的自己》等等。这时，一本书映入了眼帘《假如给我三天光明》，顿时思绪万千。 《假如给我三天光明》是高一语文的节选课文，当时学完这篇课文后，我们的语文老师给我们了一节课，让我们来写一篇作文，作文内容大概是想要对海伦凯勒说的话。就这样，老师在讲台上写，我们在下面写，一节课后，老师问谁写完了，有没有愿意主动分享自己作品的，我的同桌第一站起来的。当同桌读完自己的作文时，感觉同桌好厉害，不愧是自诩的小说家，写的很棒，对于当时才只写出一两段话的我来说，我当时应该只剩下崇拜羡慕的目光了。后来又有几个同学读了自己的作文，感觉也都很不错。最后，老师读了自己写的作文。当听完老师的作品时，我感觉我“移情别恋”了，刚才还觉得我的同桌的文章写的很漂亮，但与老师的一比顿时失去了颜色，如果同桌的用“漂亮”，那老师的只能说是“惊艳”了。所以，我对老师的印象也就从那篇作文，开始了改变，以前只觉得老师是个严厉的老教师，并无其他，但从那开始我一直认为老师是个极具才华的人。
说实话，到现在我已记不清《假如给我三天光明》里面写的具体内容是什么了，但我无论在哪里在何时看到这个标题，我想到的都是那节作文课的时候，老师、同桌读作品的样子，以及那时老师和同桌的美文，带给我的快乐的心境，以及美的感受！
