长期以来拜高考作文所赐，写作养成了议论说理的习惯。回想高中议论文那死板的总分总格式，那观点前置的套路，着实害人不浅。议论文本身无罪，无论是任何一门学科试图阐释理论，一番议论是要信手拈来的。高考考议论文，已经在可能的程度上把文学性的要求降到了最低，毕竟语文不论文理艺术生，人人都得考它一考。在议论文训练之下的考生，论点论据抛出，辅之以虚伪浮夸的一番论证后，再没悟性的人分数也差不离了。词藻华丽些，例子丰富准确些，分数就能走高。
坏也就坏在这里。从文学的角度，一旦如我这种倾向于文章的“质”，对“文”的修为又不够的人，很容易误入歧途，那就是自以为自己文笔干净利落，有理有据，不屑矫饰，不绕弯子，殊不知通篇干瘪乏味，可能通篇看下来的也就只有自己本人了。
