您现在阅读的是“图画与书的灵动”亲子共读公益推广的第150篇图画书 ——《大鬼小鬼图书馆》图文赏析
推荐年龄：3-10岁（小、中、大班；1-4年级）
阅读带给我们知识，带给我们力量，阅读使我们走得更远。真希望我们的现实生活中，每个社区、每个村子都能有这样一座“大鬼小鬼图书馆”，让孩子们在那里尽情阅读、驰骋想象。（苏清华）
大鬼与小鬼，图书与故事，讲述与聆听，友谊与分享，童年与成长，每个孩子和大人都能在这座图书馆里找到属于自己的东西。（国家图书馆少儿馆馆长 王志庚）
封底和封面合在一起是“大鬼”、“小鬼” 在图书馆里看书的场景。 在封底“小鬼”和森林里的小动物们一起在看一本书。封底导读：“大鬼”是一个长得很高、很大的巨人。“小鬼”是一个想念妈妈的小孩。有一天，“大鬼”发现了“小鬼”。“小鬼”为了不被吃掉，只好不断地讲故事给“大鬼”听。直到有一天，故事全都讲完了……童话般的美丽故事，引领孩子们走进书中的迷人世界。
环衬中的相框中是很多小朋友和亲人互动的精彩瞬间。
扉页跨页的左侧是图文创作者的简介，下方是版权信息，敬请购买正版图画书。右侧是草地上的一摞书上坐着一只青蛙，说了什么?
想知道图画书的秘密？那就和家中的“小鬼”一起阅读图画书吧！
P1-P2
你知道巨人吗？巨人啊，就是长得很高很大的人。如果你还记得自己两岁时看世界的感觉，那些大人看起来就像巨人。
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这里有个巨人，他一走路就地震，蚂蚁青蛙都紧张;他一摆手就刮台风，蝴蝶小鸟全遭殃。只要有人一喊：“巨人来了”村里的人们拔腿就跑。
P5-P6
巨人不喜欢别人大惊小怪，所以平时都待在森林里。但是，最近一到晚上，村里常有人喊：“巨人来了! ”这下可麻烦了! 房子垮了，大家吓坏了，鸡飞狗跳，洗干净晾在外面的衣服又脏了。
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为了赶走巨人，村子里成立了夜间巡逻队。巨人一来，大家向他射箭、扔鞭炮。巨人很怕痛，也怕鞭炮噼里啪啦的声音，几次以后他就不敢再到村子里来了。村里的人又可以好好睡觉了。
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离村子不远的地方，住着一个孩子。最近，他常常睡不着觉，因为他想念死去的爸爸妈妈。睡不着的时候，他就到窗边数星星。这一天晚上，月亮又圆又亮，猫头鹰咕噜噜，青蛙呱呱叫，屋外好像很热闹。
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孩子走到外面，月亮像一盏灯笼照亮了大地，森林里的小动物们发出各种声音，像是在举行音乐会。孩子走着走着，走到了池塘边。池塘里的月亮对他笑，让他想起妈妈以前在床边讲故事时的微笑，孩子想着想着，就讲起了故事：“从前、从前、有个公主在森林里迷了路，公主坐在池塘边哭了起来……”
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“从前、从前、有个公主在森林里迷了路，公主坐在池塘边哭了起来……”巨人听到孩子的声音睁开眼睛，他还以为自己在做梦。所以又闭上了眼睛。不一会儿他又听到：“公主不知道该怎么办才好……”这一次，巨人决定爬起来，找找声音从哪里来的。在池塘边，他找到了这个孩子。“嘿，小鬼，你在这里做什么？”“ 哦，我睡不着，来散步。”“你说谎，你明明不在散步，是坐着的啊。”“哦，对，我刚刚在散步，现在坐着跟你说话。哇! 你好大，你是巨人吗？”“什么巨人我就是我。”
“那你有名字吗？”“没有，嗯，可能有但被我搞丢了。总之，我就是我。咦，你不怕我？”“嗯，现在还不怕。你把你的名字搞丢了? 可是，我不能叫你'我'啊，那会跟我的'我'搞混的。那我可以叫你巨人吗？”“不可以，我不喜欢这个名字。”“嗯，那'大鬼'怎么样? 叫你大鬼好了，因为你叫我小鬼。”“哦，随你便。”
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“大鬼，你会吃掉我吗？”“我想想，嗯……应该不会吧，巨人会吃人吗？”“好像会哦，故事里都是这样说的。有些巨人会把人烤着吃，你会吗？”“嗯，那我再想想，我现在还不会，但以后可能会哦! ”“哦! 你就是他们说的那个巨人吗？他们都说你很坏，把村子里搞得一团糟糕，还把大家吓坏了。”“我不是故意的，我只是，只是，想要听故事。”“听故事? ”“嗯，我只是想在晚上的时候去听故事，可有时候故事讲到一半我会不小心打个喷嚏，或者踢到房子。这时，村里的人就乱吼乱叫的吓唬我，害得我慌里慌张地一跌倒，房子就被压扁了。”“原来是这样啊!”
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“嘿，小鬼，你刚刚在讲故事吗？我知道你是在讲故事。”“嗯，我也想听故事，但是我的爸爸妈妈死了，没有人讲给我听。”“原来是这样啊。”“让我想想……有了! 从现在起，我就当巨人，如果你每天晚上来讲故事给我听，我就不吃掉你。”“啊! 可是……”“没有可是，我是巨人啊，如果不按我说的，我就把你烤来吃。现在，快告诉我公主后来怎么了？”
孩子为了不被吃掉，只好继续讲公主的故事。他忘记故事的最后是王子骑了白马来救公主，还是公主跑到了三只熊的家里。还好故事还没有讲到那里，巨人就呼噜呼噜地睡着了。
P19-P20
孩子回家后，一直回想妈妈讲过的故事，想不起故事的全部，就自己编。每天晚上，当月亮星星出来的时候，孩子就去池塘边讲故事给巨人听。
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直到有一天，孩子怎么也想不出故事来了。那天晚上，孩子来到池塘边，对巨人说：“大鬼，我的故事都讲完了。可是，我还不想被你吃掉，所以我带了故事书来。”“什么是故事书？”巨人皱着眉头问。“ 故事书就是装了故事的书阿！”孩子拿起书给巨人看。
“那什么是书？”巨人又问。“书就是书啊! ”孩子看巨人一脸困惑，就继续说：“书啊，就是写了故事的东西嘛！有的书里面只有一个故事，有的书里面有好几个故事。”“哦，原来是这样啊! ”巨人说。从那天起，孩子每天都带着故事书来到池塘边。
P23-P24
孩子读了好多好多故事书给巨人听，有时候也教巨人认一些简单的字。当读到鬼故事时，他们就哈哈大笑说：“哎呀，在说我们的故事呢！”又过了好久，这一天，还是在月亮高挂天空的时候，孩子来到池塘边。可是这次，他却两手空空。孩子一来到就跟巨人说：“大鬼，你吃掉我吧! 没有故事书可以读了。”
“啊？”大鬼大叫了一声，好久好久之后，他才小声说：“ 没有书了，可是，我今天吃饱了。”“那你就明天吃我吧。”小鬼说。“可是我，我只吃人，不吃鬼，尤其不吃小鬼。”
小鬼捧着肚子看着满脸通红的大鬼，忍不住笑起来：“跟我走吧，没有你，我们就没有故事可以读了。”
P25-P26
居然跟孩子走回家，走进装满书的大房间，原来是孩子的手够不到放在架子上面的书了。从那天起居然每天晚上来帮孩子把书拿下来，孩子就在房间里读故事给巨人听。有时候，巨人也想给孩子读故事，可是巨人看不到书上的字。于是，巨人会拿起书来假装看得懂，然后自己编：“让我想想从前啊，从前啊……”孩子也会假装巨人读得懂，跟他说：“我们今晚就读这一本吧! ”孩子听着听着不一会儿眼睛就闭上了。
P27-P28
巨人在大房子里住了下来，白天到森林里找食物，晚上就回来听故事、讲故事。奇怪的是，现在只要晚饭过后，村里的孩子就会一个一个从家里消失。“又是哪个小鬼躲在外头呀？”巨人总是这么问。
“是我，那我也可以叫你大鬼吗？”新来的孩子说。“既然我叫你小鬼，那我当然是大鬼喽。”巨人总是这么回答。有的孩子会自己带书来要巨人读给他听。巨人很乐意，可是他看不见书上的字。有个孩子想了个办法，先把故事给巨人读一遍，然后再换巨人讲给大家听，巨人还会把听过的故事改一改呢！孩子们特别喜欢听巨人讲故事，他们会在巨人的肚皮上听的咯咯笑，那时候巨人就得停下来说：“不要笑的那么用力，好痒好痒! ”
P29-P30
越来越多的书被带到这里，人们在房子旁边加盖了一些房间，专门用来放书。巨人也会帮大家砍柴，搬石头，盖新房子。村子渐渐和以前不一样了，尤其是通往图书馆的那条路，变得特别美。
P31-P32
后来，孩子们自己做了一份礼物送给巨人。那是一本好大好大的书，也是一个好大好大的惊喜!
那本书是这样开始的：你知道巨人吗？巨人啊，就是长得很高很大的人。如果你还记得自己两岁时看世界的感觉，那些大人看起来就像巨人。
后环衬上以画中画的手法告诉我们大鬼小鬼图书馆的由来哦！
