上个月，与小桐一起读了绘本《鳄鱼爱上长颈鹿》，她非常有兴致，一连听了三遍，接下来的几晚也都要听，于是赶忙为她配齐了鳄鹿爱情三部曲——《搬过来搬过去》和《天生一对》。
《鳄鱼爱上长颈鹿》是鳄鱼对长颈鹿的追求史，他的心动，他千方百计的接近，他爱而不得的痛苦，努力无果的失落，可能是每一个曾经追求爱情的成年人都体验过的。在儿童这里，还只是一个风轻云淡的可爱故事。
你是否回忆起曾经暗恋一个人的样子？
画面里甚至有很多细节：墙上挂着的长颈鹿的照片，柜子上摆着的长颈鹿小摆件，都在昭示着鳄鱼暗恋的深情。虽然是一本写给儿童的故事，但是成人读起来也可以心有戚戚。这不就是很多时候爱情的样子吗？一厢情愿的暗恋，苦苦找不到机会。
爱情要如何才能发生？两情相悦的前提一定是彼此看见。如果陷于单恋的少年能够早早明白这个缘故，那么在暗恋发生的同时，至少不会轻易否定自己：很多时候努力得不到回应，不是因为你不够好或者做的不够好，而是因为对方看不见你。
在爱情里，首先被爱上的人，是懵懂而幸福的，而首先去爱的人，会经历痛苦的甜蜜。谁又能保证自己的孩子有一天不会遇到这样的难题呢？
这是成人的话题，是青年的话题，是少年的话题，也是孩童的话题，这是永恒的话题。
用绘本跟孩子谈爱情早不早？
幼童知道“爱情”的含义吗？可能不懂。而且在很长一段时间里，“爱情”这个词汇都不会出现在我们与她的对话里。
但是，孩童实际中要比我们想象中更早地接近爱情与婚姻的真相。如果我们熟悉儿童敏感期的理论，就会知道，儿童一般在4岁之后进入婚姻的敏感期，从最早要与爸爸或者妈妈结婚，是婚姻敏感期出现的一个雏形。然后，他会意识到要与同龄的人结婚，会有自己喜欢的“王子”或者“公主”。会想各种办法讨喜欢的小朋友开心，在遭受拒绝时明白还有重新选择的自由......等孩子长到五六岁的时候，他们会接纳这个问题：你很不错，所以有人和我同时喜欢你，你可以选择别人，也可以选择我。你不选择我，不是因为我不好；你选择他人，也不是因为我不如他好，而是你们更合适。通常孩子发展到6岁的时候，就达到了这一生命状态。
让儿童在童年顺利度过婚姻的敏感期，将为孩子成人后的婚姻关系奠定基础，也是帮助孩子的情绪、情感达到一个成熟的状态。他们通过几个月来发展完成的事情，可能成人十年甚至一生都没有办法解决。（参考孙瑞雪老师《捕捉儿童敏感期》）
所以，我们应该为孩子开始理解爱情而感到欣喜，这并不是羞于启齿或者暧昧的意识。通过这样的绘本，让他们从旁观者的角度感受，更有利于今后梳理自己的情绪，帮助他们建立更好的爱的观念和丰富的情感。
好的绘本，总是直达人性丰富的情绪和情感，这也是我们可以和孩子共读的起点。可能同一个故事我们看到的是一个世界，而他们看到的是另一个不同色彩的世界。如果我们认为儿童读本只是完成对无知孩童的说教，那么这样的儿童文学一定是枯燥无味的，而我们也无法坚持与他们一起共读。
