青蛙老师
“呱！”青蛙老师的声音，传遍了整个蓝星森林。
所有小动物们，准备出门上学啦！
上学，对于蓝星森林里的小动物们来说，是一件非常愉快地事情。
因为，蓝星学校的教育方法，与人类的教育方法，不一样。
人类学校的教育方法，是什么呢？
是一个猿人站在黑板前面说，许多小猿人，坐在桌子后面听。
猿人的教育方法，主要负责，把知识全部倒给你，你是否有收获，那是你的事情。
蓝星学校的教育方法，是什么呢？
是大家，坐在一起，围成一个圈，这叫圆桌课堂。
每位同学，轮流提出问题，每个问题，大家有10分钟的讨论时间。
蓝星学校的宗旨，是鼓励学生们提问，还有自己寻找答案。
圆桌课堂，轮流提问的上课方式，好处是什么呢？
首先，呵护孩子们的好奇心，好奇心是成长的核动力。
其次，善于发现问题，善于解决问题的能力。
然后，开阔眼界，圆桌课堂让孩子们，一下子多出了很多双眼睛。
最后，培养平等、尊重、合作、有礼貌的性格，老师不是高高在上的，而是平等地与孩子们坐在一起，尊重孩子们；在其他同学提问的过程中，安静地倾听，不打断、不插嘴。
圆桌课堂，已经培养出了无数杰出的学生。
例如，马博士，现在已经成为蓝星上，动力学最权威的科学家之一。
还有，演员变色龙女士，已经成为蓝星上，最受大家欢迎的演员。
还有，登山家山羊，蓝星上的高山，已经全部登顶成功，现在，他自己创建了登山培训班，去帮助更多热爱登山的人们。
还有，园艺师蝴蝶，她设计的花园，屡屡荣获大奖，被评为世界上最美的花园。
还有，海洋生态科学家珊瑚，他设计的珊瑚岛礁，是许多海洋生物，生活的幸福家园。
还有许多许多优秀的学生，都出自蓝星学校。
他们都受益于，青蛙老师创办的圆桌课堂。
青蛙老师，每年都会送走一批学员，又迎来一批学员。
新学期的第一课。
青蛙老师都会鼓励大家提问。
小壁虎问青蛙老师：“什么是提问？”
青蛙老师回答：“什么是提问，老师至今也不知道，老师只知道，提问能帮助个人的成长，能帮助世界变得更美好！
小鸭同学说道：“老师，等我知道什么是提问后，一定马上告诉你！”
青蛙老师开心地笑了，摸了摸小鸭同学的头。
小驴同学说：“青蛙老师，什么是提问，您知道多少，就告诉我们多少吧！”
青蛙老师说：“好！最开始呢，我以为提问，是为完善不足，不断提问，就是在不断地完善自我，完善这个世界！”
小驴同学说：“老师，这个回答，有什么问题吗？”
青蛙老师说：“首先，完善个人和世界，都是一件非常好的事情；但是，反过来说，一个人提出的问题越多，是不是说明，一个人越不完善，世界越不完善？当我们的孩子们，得知自己和这个世界，满是缺点的时候，是不是会很难过、很自卑，很不容易喜欢上自己和世界，甚至讨厌自己和世界？”
同学们点了点头。
青蛙老师继续说：“所以，提问是完善不足的这个理解，就不好，我们目的，是希望大家成长，而不是为了打击大家！”
小河马问：“青蛙老师，还有别的答案吗？”
青蛙老师说：“问题，是一种必须满足的需求，像肚子饿，像口渴；答案，就像食物和水。可如果不停地提问，就像不停地吃饭和喝水，反而会伤害身体！”
小长颈鹿说：“老师，这是过犹不及的道理，我们懂，做事情，应该适合而止！”
小猫头鹰说：“提问，就像饥饿感和饥渴感；学习，就像寻找食物和水；答案，就像食物和水；思考，就像消化；说话和写作，就像吸收营养；遗忘，就像排泄。所以，老师，我们得适当饮食，不能一点不吃，也不能暴饮暴食。“
青蛙老师说：“猫头像同学的这个比喻句，说的非常好，大家觉得怎么样？”
小动物们都笑着鼓掌，说猫头鹰同学的回答好。
获得了老师和同学们赞美的小猫头鹰，有点害羞，但是心里，也是甜滋滋的。
小猫头鹰希望自己以后，能更加积极主动地参与讨论，并继续使用生动形象的比喻句，让自己说的话通俗易懂。
青蛙老师创办的圆桌课堂，轮流提问的教学方法，你会喜欢吗？
