今天，是我第3次见到他，一位很不像教授的教授，黄天中。
他是谁？
1、 美国乔治亚洲托马斯大学教授 中国总校区校长
2、 美国纽约州库克大学教授 中国总校区终身校长
3、 中国华侨大学董事会海外懂事 教授 博士生导师
4、 德育心理学博士。
他，回国后在写完书的初期，由于国内教育环境和拨款单位的限制，出版社为了销售要求将书名由生涯教育改成职业教育。他坚决不同意，宁可不出版，也不愿意将一个人的生涯教育局限和曲解于职业教育。亲自去了全国21个省的学校，拜访和坚持，研究生涯这一个课题上30年在出版了二十几本。
他说，考不上厦大没有关系，可以娶一个厦大的博士当老婆。
他说，他不会给全身多处残疾仍然自学多门乐器的学弟捐款5000元，因为受之以荃更重要。他为学弟办了一场演奏会，得到两万多的报酬。
他说，人之儿女，机制儿女。把人家的孩子看成自己的孩子，所有的学生看成孩子，就会发现缺很多老师。生涯包括心理学、教育学、社会学、经济学和管理学。当前没有一个专业没有一个学科能够跨学科地培养生涯老师。听说厦门要开设中学生生涯课程，他有喜有忧，喜的是学生有一个新的课程，忧的是请问我们的老师在哪里？请问教育局、教育厅、教育部有没有认真地培养老师？只说要开课，只说要生涯课，那老师在哪里？老师战战兢兢地给学生讲生涯课，因为知道这是一个良心事业，因为知道一举一动会影响到孩子。
今年7月25日他第一次生病住院，原本以为只是5天的微创手术。却在手术时发现是肺腺癌，癌细胞在他的右上肺，手术后住院23天。在医院一直盼望不要错过生涯节，康复情况很好，他得以顺利站在台上，衣装革履，很是精神，完全看不出刚做过大手术。他说跟各位老师报告“I am here.”主办方为他搬了一把椅子到台上请他坐下演讲，他说他不坐，那是给老人家坐的，全场一片哄笑。他又补充了一句，我今年才75岁，还很年轻，全场掌声响起。
我打从心底里为这位年轻的75岁教授点赞。
