有些人有些事出现了许多遍，就会成为习惯。

所谓的习以为常，并非理所当然。

我们以为的习惯，其实早已成了刻骨铭心的喜欢，

只是不自知。

1.

我叫穆橙雪。妈妈说我是在冬天的雪夜出生，怀我的时候她很喜欢吃橙子，爸爸怕太凉，每次都会把橙子放在热水里温过后，剥去外面的一层皮然后递给妈妈吃。

妈妈说我那是她最温馨幸福的时光，起这个名字就是为了纪念，希望我可以一直幸福下去。

小学四年级，爸爸因为生意失败，卖掉了家里的房子抵债，从此我们开始了租房的日子。即使日子清贫，爸爸妈妈也不曾让我受过一点点委屈。

十岁那年生日，家里来了很多亲戚。小姨父在酒桌上借着酒劲说：“姐夫现在真是大不如从前啊，我都不好意思出去说我们是连襟了。”

话一出口，一桌子人噤声不语。年纪虽小，我听得出话里的嘲讽，妈妈拉着我默默地退出了人群。

那天也下着雪，我和妈妈站在门外，雪花飘落在我的脸上，汲取着体温慢慢融化，我竟一点儿也觉察不出冷。那时候我才懂得大人口中的“面子”为何意。

为了爸妈的“面子”，希望他们在亲朋好友面前抬得起头来，我能够做到的就是好好学习。

在六年级的毕业考试，我考了全镇第二的成绩，终于在亲戚的眼中看到了他们对爸爸妈妈投来了一丝丝羡慕。

秋日午后的阳光热烈明亮，但是已经褪去了夏日的那一份炙热和刺眼。绿叶在阳光下折射出耀眼的光芒，天蓝云散，微风不燥，秋蝉啼啭。

我坐在第三排的窗边，左手撑着脸颊望着窗外发呆。

突然感觉脑门袭来一阵钝感，不重不痛但足以把我的思绪拉回。一根粉笔头从抛物线的那头到我的头顶又落到课桌，我才猛然惊醒，赶紧撤下手臂端坐好。

小心翼翼抬头，却看见讲台上奋笔疾书的背影，老师头也不抬地继续书写。

晃了晃脑袋，桌上的粉笔头告诉我这不是错觉。

我微微放松下来，开始环视四周，大家都在低头抄写，除了窗外的蝉鸣，只剩下纸笔的摩沙声。抬头正对上斜前方一双恶作剧得逞后带着坏笑的眼睛。他用手撑着下巴，侧着身子朝着我的方向，带着挑逗的声音说“小不点儿，唱首歌给我听吧”。我瞪了他一眼，懒得搭理，继续望向窗外。

又是一个粉笔头袭过来，“你不想唱啊，要不我唱给你听吧。”我冷哼了一声，现在是课堂上，他哪有那个胆子。

“十年之前，我不认识你，你不属于我，我们还是一样陪在一个陌生人左右。走过渐渐熟悉的街头，十年之后我们是朋友，还可以问候，只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由，情人最后难免沦为朋友。”

他一定是疯了，在老师眼皮子底下竟然若无其事唱了起来，还是我最爱的《十年》。声音略显稚嫩，没有陈奕迅的沧桑感，但是声线轻亮，唱出了年少的骄傲和无畏。

我的同桌是一个大我们两岁的姐姐，平时很照顾大家，我们会很亲切地叫她“燕姐”。他的同桌是个沉默寡言的男生。他的歌声不大，这两排刚刚可以隐隐约约听见。我们的同桌依然不动声色地抄写着笔记，难道只有我一个人听得到吗？为什么他们一点反应都没有，原来真的有人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”吗？

我回头撇眼望过去，他依然放荡不羁满眼笑意地看着我，凑过来对我说：“我看你每次历史课都没抄写，以后历史课我就唱歌给你听吧。”

“懒得管你。”我准备继续眺望窗外，一阵刺耳的铃声让安静的教室顿时沸腾起来，老师写完最后几个字，转身面向大家说：“黑板上是秦朝的历史，按照时间节点的重要事件。下节课我们开始讲大唐盛世，大家可以提前复习一下。好了，同学们，下课。”说完疾步走出教室。

我迅速拿过燕姐的笔记开始抄写。因为坐在靠窗的角落，黑板反光，我抄写比较快，所以每次老师在黑板上题书时，我就会抽出这片刻闲瑕独自享受午后的惬意时光，课间再借同学笔记迅速抄完。伸个懒腰，又是一个偷懒的下午，如果没有前面某人的打扰就真的完美。

“小不点儿，我唱歌好听吗？”

“不要再叫小不点儿，我的名字叫穆橙雪。”我一字一顿地说。

“哦，穆橙雪小不点儿啊，我叫程萧。”

“我不管你叫什么，但是请不要再叫我小不点儿，我不喜欢这个名字。”我几乎是恼羞成怒了，他依然笑着，满眼的戏谑。

我低头继续抄写着笔记，握笔的手捏成拳头，真想把眼前这坨黑影按到地底里。

此后，每个周二和周五下午的历史课最后的十分钟里，除了此起彼伏的蝉鸣和奋笔疾书的沙沙声，还有程萧的歌声，不绝于耳。

2.

阳光越发柔和，蝉声也逐渐开始消退，树叶慢慢泛黄，从初秋渐入深秋终于迎来了初中入学后第一次换座位。

换座位意味着同桌会换，周围的同学也会换。有些人不舍，有些人开心，我舍不得燕姐的照顾，但是庆幸可以摆脱程萧的“魔音贯耳”。

我换到了第二组的第二排中间，几乎在全教室中间靠前的位置，再也不用担心黑板反光了。

终于可以不再忍受前排直勾勾的目光和历史课上歌声的叨扰，可以有安静无扰的学习环境，简直太棒了。

叶子几乎都被秋风扫下枝头，蝉声完全消失殆尽，燕姐的笔记不再是我的专属，历史课上我也开始随着老师的板书抄写，日子安静得没有任何起伏。

安静终究是假象，有一天历史课后，我抄完笔记趴在课桌上想趁课间小睡一会儿，养养精神。突然一记脑瓜崩重重落在额头上，我顿时惊醒，吃痛得嗷嗷叫。愤怒睁开眼睛，阳光从门口射进来，眼前的少年周身笼罩在光芒里，满脸笑意看着我。

“程萧，你别跑。”

“小不点儿，跑快点，来追我呀。”

此时个头只有一米四五的我自然跑不过已经一米七的程萧，我追着他从走廊跑到楼梯，他一溜烟就不见了，我只好奄奄回头往教室走。

走到教室的后门，后脑勺一阵温热传来，稍逊即逝，我回头，还是那束阳光下，我的发梢划过少年的下颌。

“怎么，追不上我啊?”

“别再敲我脑门了，好疼。”刚才跑得气喘吁吁，实在没力气再去找眼前的人算账，只是话说出来怎么感觉自己有点委屈巴巴5。

“好。”少年轻声吐出一个字，收敛起脸上的笑意，在刺耳的铃声中走向第四组最后一排。

我怔住片刻，马上随着涌入的人群挤落回自己的座位上。

后面的一节语文课，我的思绪完全跟不上，老师在讲台上讲着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，我想的是少年收敛笑意后略显严肃的脸。

怎么着，是他敲疼我了，还霸道得不让我说疼吗？不会又想着什么招对付我吧？不从第三组的过道走，偏偏绕到第二组来就是为了欺负我？

我愤愤地想着，下课铃声又猝不及防地响了。

最后一节课大扫除，不用值日的同学们已经迫不及待把凳子竖在课桌上，准备出去痛痛快快地玩耍了。

我把课桌上的书本按照顺序一本一本塞进书包，拿起最后一本语文书时，一个黑影落入了前排的座位。

“还疼吗?”

我放好最后一本书，合上书包拉链，抬头看见程萧停在半空中的手，我恶狠狠地瞪了他一眼，打掉他的手，放下书包跑出教室。

还好眼疾手快，不然可能我的耳朵或者脸颊就要遭殃了。他是心理变态么？需要在欺负同学这里获得快感？

想想都觉得不寒而栗，还是远离他吧。我跑出教室走到楼梯口，刚好遇见叶文静——跟我们家一街之隔，从小的玩伴，在隔壁班的我的闺蜜。

她说学校小商店里进了一批新的《仙剑奇侠传》的贴纸和海报，我顿时忘记了下午发生的事情，和她奔向了商店。

“小雪，你觉得赵灵儿最后是死了吗？”

“应该是的吧，我看到预告最后李逍遥抱着灵儿躺在一片血泊里。”

“天啊，太悲惨了吧，相爱不能相守啊，编剧怎么可以这样啊。“

“确实是悲剧，可是哪有那么多相爱的人能够相守呢？我看的很多名著都是悲剧，据说这样的爱才能让人刻骨铭心。”

“呜呜呜，感觉要哭死啦，想要弃剧啦～～～小雪，你想过以后会遇见什么样的人吗？有没有在心里描绘下未来的白马王子？”

文静让我最佩服的一点就是情绪可以无链接切换，立马从灵儿去世，不能和逍遥相守的悲痛中走出来，开始八卦我的事情。

“我不知道啊，应该会找一个喜欢我比我喜欢他多的人吧，至少是敢跟我表白的，连喜欢都说出口的男生，太懦弱了。你呢?”

“我还没想过呢。哈哈，上当了吧。我就是随口一问，你那么认真干嘛，想早恋啊？”

“啊，你怎么又～～～？”

“叶文静，你等等我～～～”