最近看了一本关于《6-9岁孩子为何喜欢装大人》的书，讲的是６－９岁为童年中期，这个时候孩子整体比较平静，非常适合学习技能和积累知识，所以家长在与这个年龄的孩子相处进，可以基于更多的心理学知识，有意识地对孩子行为做一些引导，下面把本书的两个部分介绍一下。
一、６到７岁，是怎么开始想做个能帮上忙的“小大人”。
这个阶段孩子的现实感增强，发展出抽象思维，在家庭关系上，重新理解家庭关系，同理心增强；因为这个阶段孩子差不多已经上学了，在学校更追求“公平”，而在社交互动上，需要父母的适当引导和鼓励。
二、８到９岁，他们是如何从“小大人”变成一个想要表现自己的酷孩子。
到８岁时，孩子减少对父母的依赖，但内心依然脆弱，喜欢完有清楚规的游戏项目，能分辨游戏和学习的区别，而在家庭里，要营造阅读氛围，顺应孩子的兴趣，作好引导。
父母这这个年龄段如果用比较激烈的方式去应对，并不能真得解决问题，而是要能理解孩子言行背后的真实含义，往往就能找到和孩子相处的方式。
