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上周六，跟老哥电话时，他转述了一个观念，说的是，“学历决定知识，经验决定常识，朋友圈决定见识”。而这“三识”又决定了一个人的能力构成，以及一个人的成长高度。
这种格言式的文字，阐释的空间很大。每个人都有自己的理解，因为对其中的核心概念的定义不同。
在上面那段话中，核心概念是“知识、常识与见识”。
其中，“知识”是狭义上的，主要是指写在书本上的理论性知识，因此你学历越高，读得书越多，理论性知识也就越多。
“常识”是指从日常生活与工作中获得经验性知识，理论上你活得越长，经历的越多，经验性知识就积累得越丰富。很多长辈教训小辈，总爱说的一句话，“我吃的盐比你吃的米还多”，就是说他自己的经验性知识很多。
而“见识”则是指那些能让你眼界与思想得到突破的扩展性知识，而能增长你见识的，往往是你走出自己的一亩三分地，读万卷书，行万里路，结识比你更牛的人。
下表，我简单总结了个人的“知识、常识与见识”三者的主要来源与特点。
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一个人知识上的完善与成熟，是将三种知识融而为一，相互推动的过程，就像是一种植物从生根发芽到开花结果。
如果植物的生根发芽，代表着人的出生与启蒙，那么植物的花果，则代表着一个人已然成熟思维方式与人生价值理念。瓜熟蒂落，木已成舟。人的思维方式与价值理念一旦形成固化，就很难得再发生变化。我们常说“本性难易”，其实是说我们很难改变一个人业已形成的思维方式与价值观念。
如宝洁、麦肯锡等国际知名企业，除了特殊情况，很少会直接从人才市场招聘职场老狐狸担任公司高管，而更喜欢在高校中招聘应届优秀毕业生作为管理培训生，将其培养成企业的高管。为何？因为这些优秀毕业生的职场经验基本还是张白纸，通过培养，更容易形成与公司一致的思维方式与价值理念。而那些在职场的中老油条，往往已经固化，难以改变。
而让植物开花结果，需要土壤、水分、阳光与化肥。其中，理论性知识就是阳光，经验性知识是土壤，而拓展性知识更多是化肥。
植物没有土壤，就是无根之木，无法存活。（现代栽培学的无土栽培，只是以营养液的形式代替土壤罢了，本质不变）但是很多植物只需要一点，甚至不需要阳光，都能活得很好，比如我们办公室室内的很多盆栽。但自然界中的那些参天大树，无一不是需要阳光普照。同样，化肥完全是现代工业的产物，用于让那些养育我们植物，如水稻、小麦等，长得更快、更强壮些。
人的思维成熟之路，也是这个道理。
自从我们呱呱坠地，就开始人生的学习之旅。首先学会的就是生活中的各种经验性的知识——常识，方式就是我们这个摸摸，那个踢踢，满地打滚，追鸡逐狗，拆东拆西，任性争吵。由此，我们知道在这个世界上，什么可以做，什么不能做，以及怎么做可以更好地得到自己想要的结果。
这些由切身体验而得的常识，就成了人生成长的土壤和水份，随着年岁的增长，会不断累积。层层累加，经验知识变得无形但很坚固，日用而不知，如果不做刻意反思，自己往往很难意识到自己的这部分知识。因而，我们往往就成了经验知识的忠诚“奴隶”。
在变化节奏非常慢的传统社会，这种经验性常识是个“宝”，即所谓的“家有一老，犹如一宝”。老马能识图，老司机能镇家，因为他活得长，经历得多，解决问题的经验也就多。
同时，受限于个人的成长的环境，每个人的经验性的常识都会有所不同，这就是所谓的“一方水土养一方人”，所以，经验性知识具有很强的个性化色彩。
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进入到现代，社会变迁的速度越来越快，世界的现象变得越来越复杂，每时每刻都会出现全新的状况，以及不曾遇到的问题与挑战。这带来的后果就是：原有的经验性知识越来越不够用，也越来越不管用。
怎么办？经验性知识不足，学校教育来补；不管用，科研来创造。
何为学校教育？就是在较短的时间内，给对象灌输具有一定结构与逻辑的理论性知识内容。
其实，学校教育的内容，往往与我们自己亲身实践，没有什么关联。不过，一旦我们在日常生活中使用他们，就会转化成我们自己的常识性知识。这就像是植物的光合作用一样，植物吸收阳光，通过自身的叶绿素转化成为自身成长的养分。
在现代社会，理论性知识是阳光。要在现代社会活得不错，成为所谓的“人才”，就必须接受相当程度的正规学校教育，另外还要自己不断自学求新。每一次将所学到理论性知识，用到解决工作生活中的具体问题之中，都能将其转化为自己的经验性知识，让自己获得内在的成长。
现在社会流行一种“读书无用论”，因为书读得多的人，反而不如没有怎么读书的人赚得钱多。其实，这个观点虽然很狭隘，但也还是有一定道理的。因为很多读书多的人，只学到了理论知识，而没有经过实践性的转化，没有变成可以直接使用的经验性知识。这也是很多大学生毕业出来，还是还是懵X一个的原因所在。
看过一篇微信文章，认为中美两国学生的能力差别，是从高中开始分野的。美国高中教育，就相当于中国大学的教育，开始引导学生根据自己的兴趣，自主学习，开始写论文、做实验，通过科研开始创造属于自己的经验性知识。而中国高中教育，在高考的升学压力下，每天都在拼命地做题、上补习班。从这个意义上说，那些天天“唱衰”美国的评论家们，就不值一哂。
可以说，在现代社会，个人经验性知识越来越源于“理论性知识+亲身实践”。因此，总体上，读没读过大学，对于一个人的发展与成长，还是有很大差别的。毕竟，读了大学，在理论上具有更多的理论性知识，而这是现代社会个人经验性知识的来源，只要假以时日的亲身实践，更有可能获得长足的发展空间。
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老哥有次给我讲了一个故事。
他认识同一个行业的两位企业老板，甲老板的公司年销售额为3000万的样子，每天忙得跟陀螺似得，脚不沾地，不是在工厂安排生产事宜，就是在酒桌上应酬客户，客户要什么就给什么，完全不敢得罪客户，因为客户结构很单一，没有讨价还价的余地；而乙老板，他的公司年销售额则有3个多亿，理论上应该比甲老板要忙十倍。显然，这是不可能的，因为每个人的一天也只有24个小时。事实上，乙老板活得很从容，他不仅有时间健身，还能对客户进行挑选，那些不怎么赚钱的业务，是不接的。
我哥当时问我，为什么会如此呢？无语以对！
现在想想，这很大程度上是甲、乙两位老板的见识高低所致。何以见得？
有段时间，该行业的原材料价格大幅波动，一会涨，一会跌，严重影响到企业的生产与经营利润。其中，甲老板为此事，总是焦头烂额，对市场波动无计可施，企业承受了因为波动带来的巨大压力，因此更是要千方百计稳住客户；而乙老板，则通过期货等方式，尽可能地降低原料市场所带来的波动，让企业的经营变得相对平稳。而他能做到这一点，与其总有时间关注企业之外的行业动态、国际形势变化有关，他用来陪客户的时间远远少于他与其他同行交流，以及获取其他宏观信息的时间，这样做使他的期望操作，赢多输少。
对了，据说这两位老板的文化水平差不多，都是初中文化。
所谓“见识”，就是在见多识广的基础上，获得了更高的思维格局与更广的视野。甲老板困在自己的企业日常经营之中，使得自己的见识受限，越做越苦逼。而乙老板则通过长期对行业宏观格局的关注，让自己拥有了更为宽广的见识，在这个基础上，使自己超越了企业的日常经营，反而是企业越大，自己越是从容。
这其实不是个例。前一段时间的“宝万之争”，宝能指责万科的王石，在担任万科董事长期间，长期不再公司，不是登喜马拉雅，就是去哈佛游学，另外还泡妞，没有尽到职业责任。其实，这种指责很幼稚，反而彰显了王石的成功。一个企业家让企业保持了20多年高速增长，并成为中国房地产企业龙头老大，同时，自己还有大量的时间进行追求自我爱好，如果说能做到这样的企业家都不成功，还有谁有资格说自己是成功的呢？
做老板的人，其实都很忙，但各有各的忙法，忙的重点各有不同。而决定“忙法”的是做老板的见识。老板的见识决定了他是让自己变成一个超人，凡事亲力亲为、到处救火，还是变成一个“造钟人”（《基业长青》的中说法），给企业构建起一套运作有序的机制，只要自己设定好方向与目标，公司就能有效高效地实现。
其实，见识对于个人来说，也是一样。为什么在同样的条件下，有些人就能脱颖而出，成为一时之杰，乃至时代的翘楚。除了可能的运气，更在于个人的“见识”。这包括，是不是敢于打破以往的成规，有没有不断求新求变的意识与决心，舍不舍得眼前的小利以追求未来不确定的收益，能不能给到别人愿意帮助你甚至是追随你的希望，等等。
那么，“见识”何来呢？古语云：听君一席话，胜读十年书。这句话有两层意思：其一，“一席话”是包含了世间智慧的话语，是经过了实践检验过的常识，甚至真理；其二，是听得人有心，有自我突破的意愿与追求，并有很开放的心态，使得他能够get到“一席话”话中所包含的智慧，让自己获得醍醐灌顶般的启发。
生活中，我们的见识除了源自个人自我的摸索，读万卷书、行万里路，更主要是通过与他人的交流沟通。华为任正非就有一种工作方法——世界咖啡，他会定期或不定期地与国内外著名的企业家、学者一起喝杯咖啡，进行思想与心得交流，汲取外在的想法，扩展自己的见识。
所以，朋友圈决定见识，想来还是有其道理的。
有一种说法，判断一个人牛不牛，就看他的朋友圈有多少牛人。从功利的角度说，在这世界上，每个人的时间都有限，都很忙，不会轻易把时间用在相互的闲扯淡上，普通如此，牛人更是如此。工作生活中，别人愿意跟你交往，是因为别人能从你身上获得他想要的东西。
因此，一个朋友圈全是牛人的人，自己肯定也是个牛人，不然也就混不进去，就算一时混进去了，也会被踢出局的，比如很多人喜欢跟名人拍照，挂在自己的办公室，这只是欺世盗名而已。
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总结一下：在我们的人生路上，知识、常识与见识三种，都是个人思维重要构成部分，常识是基石与框架，知识是垒砌的砖石，在基石的基础上，镶嵌在整体的框架之中，构建成一栋房屋，而见识则是房屋的设计图纸，这栋房屋能该多高，能建筑得有多美，就取决于图纸的当初设计了。
现代社会，颠扑不破的常识越来越少，知识的生产、更新迭代速度越来越快，而对人的见识要求越来越高。怎么办？
房屋一旦建成，还可以通过装修，改变结构，换上新颜，何况人乎？通过个人的不断努力进取，对思想进行有意识的更新迭代，你也可以变成一个很厉害的人。
简言之，就是尊重但不盲从常识，积极学习并运用知识，向高人求教，与同辈交流增长见识。
